屯門區小學

樂善堂梁黃蕙芳紀念學校

Lok Sin Tong Leung Wong Wai Fong Memorial School

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樂善堂梁黃蕙芳紀念學校是位於屯門區、資助、男女校的小學。辦學團體為九龍樂善堂。現任校長為許敏詩女士。小一學校網為70。

校訓：仁愛勤誠

以學生為本，發展個別潛能，建立積極樂觀的人生態度、熱心服務的助人精神和貢獻社會國家的豁達胸懷。

地區: 屯門區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 70
創校年份: 1983
校長: 許敏詩女士
電話: 24666712

地址：屯門第7及第8區山景邨 · 學校網頁 · info@lstlwwf.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	24
上學年總班數	24

聯絡

地址: 屯門第7及第8區山景邨
電話: 24666712
傳真: 24541756
電郵: info@lstlwwf.edu.hk
網址: https://www.lstlwwfms.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 九龍樂善堂
校監: 李培埡女士
創校年份: 1983
校訓: 仁愛勤誠
佔地面積（平方米）: 1800
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$50"

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 24
上學年總班數: 24
班級教學模式: 善用小班教學進行合作學習，並以「自學」、「共學」、「互學」及「導學」四個元素推動自主學習模式。
班級結構備註: 本校著重學生學以致用，透過「做中學，學中做」銳意培訓學生的資訊科技及綜合能力。
分班安排: 一至三年級以學生成績平均分班。四至六年級各設一班精英班，其餘平均分配，以照顧學生學習的多樣性。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 8
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 12:40
午膳結束: 1:40
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 48
核准編制: 48
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 34
特殊教育培訓: 55

學與教

辦學宗旨: 以學生為本，發展個別潛能，建立積極樂觀的人生態度、熱心服務的助人精神和貢獻社會國家的豁達胸懷。
學習和教學策略: 以能力導向為課程統整的指標，發展學生的綜合能力，讓學生能學以致用，發揮所長。
課程更新重點: 1.　透過正規及非正規課程有系統地滲入價值觀教育，培養學生正面樂觀積極的人生態度。 2.　善用學時創造空間以強化STEAM教育，讓學生從做中學加強其綜合運用的能力，銳意提升學生的高階思維。 3.　透過多元化的評估，檢視學生的學習情況以回饋學與教，提升學生的學習效能。
共通能力: 透過推展跨課程閱讀、多元化的學習活動、STEAM科學探究課等，培養學生的共通能力。
價值觀培養: 塑造仁、愛、勤、誠的「梁校人」。
多元學習評估: 包括總結性評估、進展性評估、專題研習、口頭匯報、實作評估、學生自評及互評，進行多元化的評估，以促進學與教。

學生支援

照顧學習多樣性: 根據學生不同的學習能力開設小組，照顧學生學習的多樣性。透過合作學習策略施行小組教學，培養學生互賴達標，共同進步的精神。以多元學習提供不同的學習經歷，擴闊學生視野及經驗。
融合教育: 學校成立了由特殊教育需要統籌主任領導的學生支援組，成員包括校本教育心理學家、校本言語治療師、特殊教育需要支援老師及其他支援同工，透過三層支援模式，全面支援學生學習多樣性。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 設各科校本課程及學習活動，為學生提供多元化的學習經歷。此外，亦於各科設尖子課程，以發揮學生的學習潛能。

校園生活

健康校園: 1.　本校為健康校園，推廣健康飲食及良好的生活習慣。 2.　每天設早操時段推行健康的生活方式。 3.　小一至小三設情智教育校本課程，推動學生身心靈的健康發展。
學校生活備註: 學科學習集中於上午時段，下午時段設導修課、啟發潛能課、情智教育課、閱讀課及德公課等。
全方位學習: 本校以「校本啟發潛能課」來發展學生的多元智能，啟發學生的個人潛能。另外，本校設3組制服團隊、20個不同種類的藝術及體育訓練組別、14個其他種類的活動，活動多元化，涵蓋面廣。
家校合作: 1.　設家長教師會及校園通訊，強化家校溝通及協作。 2.　星期二下午設「親職教育」時段，透過系統化的家長工作坊，強化家長教導子女的能力和技巧，並定期舉辦親子活動，促進親子互動，鼓勵家長推行正向教育。 3.　成立家長義工隊，促進家校合作。
校風: 1.　透過「啟發潛能教育」及「班級經營」，營造融洽愉快的學習環境。 2.　透過「一人一職」及義務工作學習日計劃，培養學生服務社群的精神。 3.　透過各項獎勵計劃，促進學生追求卓越、自我完善。 4.　透過各項訓輔校本活動，培養學生關愛、待人有禮、自律守規的精神。 5.　透過各項成長及公民活動和課程，建立學生正面的價值觀，提升學生面對成長的應變及自主能力。
關注事項: 1.　推動自主學習。 2.　建立學生健康的生活方式。
發展計劃: 本校秉持「以學生為本」的理念，建構三大學校發展方向：　　 1.　啟發潛能：發展啟發潛能課程，推動跨科學習及STEAM教學，培育學生的共通能力及自主學習力。　　 2.　全人發展：深化正確的價值觀教育，統整情緒管理與促進學生健康的生活方式。　　 3.　終身學習：建立數位學習歷程，強化家校協作與跨地域體驗式學習，擴闊學生的視野，培育具備21世紀素養的未來公民。
環保政策: 低碳及環保校園，推動可持續發展： 1.　二樓平台設28塊太陽能板，於課程中滲入環保用電的元素。 2.　舉辦環保回收班際比賽。 3.　成立環保小組，參加多元化的環保活動。
學校特色: 1.　設多項獎學金以表揚及讚賞表現優異的學生，範疇包括學業成績、課外活動、個人品格及多元才藝等。 2.　安排學生參與跨地域體驗學習，包括國內及國外的文化考察交流團，以擴闊學生的視野及學習經歷。

設施

課室: 26
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: AIoT Room、視藝室、音樂室、語言學習室、中華文化室、活動室、校園電視台。
其他設施: AI運動吧、閱讀廊、自然生態設施（海洋生態教育徑、梁園蝶韻、菜田苗圃、盾臂龜──梁粉之家）、攀石牆、電子互動白板、實物投影機、空氣淨化消毒機等。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 9
上學年5至9年年資人數百分率: 34
上學年10年年資或以上人數百分率: 57
上學年小一班數: 4
上學年小二班數: 4
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: https://www.lstlwwfms.edu.hk/
學校管理架構: 九龍樂善堂　-->　法團校董會　-->　校長　-->　行政管理組　-->　各功能組別　-->　全體教師
法團校董會校管會校董會: 樂善堂梁黃蕙芳紀念學校法團校董會
學校關注事項超連結: https://www.lstlwwfms.edu.hk/%e8%a1%8c%e6%94%bf%e8%88%87%e7%ae%a1%e7%90%86/%e6%a0%a1%e5%8b%99%e5%a0%
教學規劃超連結: https://www.lstlwwfms.edu.hk/
學生支援超連結: https://www.lstlwwfms.edu.hk/
家校合作及校風超連結: https://www.lstlwwfms.edu.hk/
未來發展超連結: https://www.lstlwwfms.edu.hk/%e8%a1%8c%e6%94%bf%e8%88%87%e7%ae%a1%e7%90%86/%e6%a0%a1%e5%8b%99%e5%a0%
教師專業培訓及發展: 1.　透過發展學習圈促進教師專業發展，以提升學與教的效能，邁向學習型組織。 2.　根據發展重點規劃教師專業發展活動，包括工作坊、體驗式活動、課研計劃等提升專業能量。 3.　透過跨地域的國內及國外交流活動，拓寬教師的專業視野。