九龍城區小學

黃埔宣道小學

Alliance Primary School, Whampoa

加入比較

黃埔宣道小學是位於九龍城區、資助、男女校的小學。辦學團體為香港九龍塘基督教中華宣道會。現任校長為李德衡先生。小一學校網為35。

校訓：敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明。（箴言九章十節）

本校秉承香港九龍塘基督教中華宣道會辦學宗旨：「本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命。」

地區: 九龍城區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文
小一校網: 35
創校年份: 1997
校長: 李德衡先生
電話: 23367742

地址：九龍紅磡黃埔花園德豐街21號 · 學校網頁 · info@apsw.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟

班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30
班級結構備註20,242,025

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30
班級結構備註	20242025

聯絡

地址: 九龍紅磡黃埔花園德豐街21號
電話: 23367742
傳真: 21428096
電郵: info@apsw.edu.hk
網址: https://www.apsw.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 香港九龍塘基督教中華宣道會
校監: 甘偉強博士
創校年份: 1997
校訓: 敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明。（箴言九章十節）
佔地面積（平方米）: 6200
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$75（每年每個家庭）"
非標準項目收費: "$720 增聘兩位以英語為母語的外籍教師及一位以普通話為母語的教師。"
其他收費: 約$175油印費

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 一至三年級以混合能力分班；四至六年級以綜合成績能力分班，以照顧學生差異。四年級全級由學校提供「一人一平板電腦」；五、六年級全級推行「BYOD-O」自攜平板電腦學習及當中各設一班「BYOD」電子書包班。
班級結構備註: 本校於2024/2025年度成為全港首間小學資優教育學苑衛星中心，學生將會有更多機會參與學苑的活動。本校實行資優教育普及化，以三層架構模式推行資優教育課程。第一層次是在正規課堂為所有學生而設的課程；第二層次以抽離方式在正規課堂以外推行小組學習；第三層次是參與教育局聯同各大學院校的尖子資優課程培訓。
分班安排: 一至三年級以混合能力及性別平均分配來分班；四至六年級則以綜合成績能力來分班。為了讓教師能多觀察和評估整班學生的個人表現，全校各班皆設正、副班主任以協助照顧學生成長需要。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 30
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 1:50
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 61
核准編制: 57
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 32
特殊教育培訓: 51

學與教

辦學宗旨: 本校秉承香港九龍塘基督教中華宣道會辦學宗旨：「本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命。」
學習和教學策略: 1.　重視兩文三語，積極推行資優教育、課堂電子互動學習計劃、戲劇教育、服務學習及探究式學習等，讓學生能發揮不同才能。 2.　透過不同渠道甄選資優生，提供適切的抽離式或個人課程，另特設西班牙語課程。 3.　培養學生STREAM（科學、科技、閱讀、工程、視藝及數學）綜合學習和應用能力。 4.　透過主題活動如中華文化日、英語日、普通話日；組織境外交流；鼓勵參與各項課外活動，以擴闊學生視野。
課程更新重點: 1.　從閱讀中學習：特設英語圖書館，推行中英文閱讀獎勵計劃、午間講故事、閱讀小組及網上閱讀。 2.　資訊科技：各級均設常識及科技科，所有課室均設置電腦、互動大型屏幕及實物投影機；於各學科中滲入電子教學元素，利用掌上電腦進行學習，增加學習的互動性。 3.　專題研習：各級均有專題研習，透過主題式跨科學習，配合全方位戶外學習，讓學生在不同的範疇中學習得更廣更深。 4.　德育及公民教育：透過早禱、週會及講座，培養學生高尚的品德；設校本生命成長課，加入基督教元素，發展心靈教育，培育學生成為有素質的公民。
共通能力: 教師靈活運用資優十五招，將資優元素（慎思明辨能力、創造力和合作能力）融入課堂教學。舉辦境外交流（曾到訪加拿大、西班牙、法國、新加坡、韓國、紐西蘭、國內北京市、天津市、西安市、南寧市及台北市等）作交流活動。
價值觀培養: 學校以正向教育為基礎建立一個「正向校園」，致力推行十二種首要價值觀態度及技能。從24個品格強項開始及「正向情緒」、「良好關係」、「成功感」、「人生意義」、「全程投入」及「身心健康」六大導向配合校本課程及活動全面推行正向教育。
多元學習評估: 除筆試外，還有中、英文說話和聆聽、音樂及體育科實習試、視藝科、常識及科技科創作等評估內容。引入學生自評及互評，提高其思考及批判能力。以專題研習及進展性評估提升共通能力及自學能力。

學生支援

照顧學習多樣性: 設立學生支援組，統籌不同支援計劃以照顧學生多樣性，如「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、「加強校本言語治療服務」、「學習小夥伴計劃」、「補充班」及「功課及評估調適」等，照顧成績稍遜或有特殊學習需要的學生。另設照顧學習差異小組，在中文科、英文科、數學科三主科加入前測和後測，分析學生強弱項，增加學與教效能。
融合教育: 透過「全校參與」模式，運用學習支援津貼，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及生活技能。為了支援有特殊教育需要及成績稍遜學生，本校提供以下服務： 1.　學習支援小組　2.　校本教育心理服務　3.　校本言語治療服務　4.　功課及評估調適 5.　社交溝通小組　6.　個別學習計劃等
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程調適: 設有功課輔導班、補充班、智叻星班和領袖訓練計劃，為有需要的學生提供適切的學習及課外活動，提升學習能力。

校園生活

健康校園: 本校榮獲香港健康學校獎勵計劃金獎及持續推動健康飲食校園奬，獲衞生署嘉許為至「營」學校。設有午膳監察小組，鼓勵學生有均衡飲食、多吃蔬果及做運動。
學校生活備註: 中年級和高年級學生輪流在地下空調飯堂進行午膳；午膳供應商在校廚房烹調及提供兩款餸式，及即場煮新鮮菜蔬，並在校以分飯模式，向學生提倡健康、均衡及環保飲食文化。
全方位學習: 提供多元化的課外活動，如敲擊樂團、管弦樂團、手鐘隊、詩歌班、游泳校隊、籃球校隊、羽毛球隊、排球校隊、田徑隊、當代舞校隊、花式跳繩隊、視藝校隊、STREAM工程師、MEV機動電能車工程師、航空校隊、奧林匹克數學校隊、集誦校隊、幼童軍等。
家校合作: 本校設有家長教師會和家長校董委員。家長委員積極參與協助學校舉辦活動及管理學校。學校透過家長學堂、家長週末、家校交流日及問卷調查等定期蒐集家長意見，作為改善政策的參考。
校風: 以聖經真理為基礎，訓輔並行，培養學生全人發展和品德培養，建立學生知禮守規，尊重別人的正確價值觀。學校又以APSW精神(Appreciation, Perseverance, Sincerity, Wisdom)成立四社，打破班與級的限制，讓師兄師姐可照顧師弟師妹，強化校內關懷文化，增加學生對學校歸屬感。本校亦重視和諧校園，透過「家庭日」、「溫馨點唱站」、「小一百日宴」、「大小牽小手」、「插班生聚會」等活動，讓學生在學校關愛文化中成長。
關注事項: 2024-2027的學校發展計劃：關注事項一：配合基督核心價值，聚焦價值觀教育。關注事項二：優化課程規劃，照顧學生學習多樣性。
發展計劃: 1.　聚焦價值觀教育，優化課程規劃，透過課堂學習、校內和校外全方位及實踐服務活動，推動十二個首要價值觀及態度。 2.　優化課程規劃，應用多元化教學及評估策略，照顧學生學習多樣性，並加強教師在「學、教、評」的專業發展。
環保政策: 本校設環保小組統籌學校的環保政策，由學生環保大使協助推廣環保政策，設廢物分類，鼓勵循環再用，節約能源，善用紙張。學校亦一直推行電子檔存，減少紙張使用。
學校特色: 善用課時創造空間，於午膳後設置導修及綜合課，包括跨課程閱讀、多元智能、STREAM跨學科課程、生命成長課及周會，讓學生有更多空間進行自主學習及服務學習，以豐富他們的學習經歷，使學習更趨均衡和多元化。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 2
特別室: 視藝室、音樂室、科學實驗室、航空探知館、英語閱讀城堡、創科研究室、輔導室、正向心靈室、舞蹈室、Stream Corner、心靈加油站。
其他設施: 英語圖書館、中文圖書館、大小禮堂各一、2個空調飯堂、跑道、多用途綜合館、小寶貝玩具館、2個籃球場、排球場、室內小型排球場、空中花園。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 100%
上學年0至4年年資人數百分率: 6
上學年5至9年年資人數百分率: 8
上學年10年年資或以上人數百分率: 86
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.apsw.edu.hk
學校管理架構: 本校設有法團校董會以統領及監察學校的運作，在法團校董會下有校長、副校長、助理校長及行政核心主任來籌劃學校發展及日常的工作。每個學科均設2-3位科長，帶領各科發展。
法團校董會校管會校董會: 本校已於2008-2009年度成立法團校董會。委員包括辦學團體代表、現任校長、獨立人士校董、家長校董、教師校董及校友校董等。
學校關注事項超連結: http://www.apsw.edu.hk/upload/files/20181031J01.pdf
教學規劃超連結: http://www.apsw.edu.hk/upload/files/20171031J01.pdf
學生支援超連結: http://www.apsw.edu.hk
家校合作及校風超連結: http://www.apsw.edu.hk
未來發展超連結: http://www.apsw.edu.hk
教師專業培訓及發展: 每年舉辦不少於三天教師發展日，舉辦校本及教育局提供之工作坊。藉同儕觀課進行課研、公開課、共同備課、境內外學校教學交流等，提升教學成效。每年鼓勵教師參與教育局借調計劃，提升專科專業及進行不同課研活動。