黃大仙區小學

孔教學院大成小學

Q: 孔教學院大成小學有什麼教學或課程安排？

教學語言：中文。學生性別：男女校。

Confucian Tai Shing Primary School

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孔教學院大成小學是位於黃大仙區、資助、男女校的小學。辦學團體為孔教學院。現任校長為潘淑嫻女士。

校訓：敬教勸學

以孔聖「有教無類」的精神培育人才，又以「因材施教」方式發掘兒童的潛質，培育學生「在家做個好孩子，在校做個好學生」。

地區: 黃大仙區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 孔教
教學語言: 中文
創校年份: 1963
校長: 潘淑嫻女士
電話: 23203301

地址：九龍黃大仙大成街10號 · 學校網頁 · info@taishingprimary.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小二1
本學年小三1
本學年小四1
本學年小五1
本學年小六1
本學年總班數5
上學年總班數7

班級數目數據表
項目	數目
本學年小二	1
本學年小三	1
本學年小四	1
本學年小五	1
本學年小六	1
本學年總班數	5
上學年總班數	7

聯絡

地址: 九龍黃大仙大成街10號
電話: 23203301
傳真: 23202943
電郵: info@taishingprimary.edu.hk
網址: http://www.taishingprimary.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 孔教學院
校監: 湯偉倫太平紳士
創校年份: 1963
校訓: 敬教勸學
佔地面積（平方米）: 1800
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$50"

班級結構

本學年小一: 0
本學年小二: 1
本學年小三: 1
本學年小四: 1
本學年小五: 1
本學年小六: 1
本學年總班數: 5
上學年總班數: 7
班級教學模式: 課堂設計以小組討論、合作學習、電子學習為主，讓學生能互動及愉快學習；各級均有跨學科專題研習、戶外學習等，提升學生學習的興趣及視野。
班級結構備註: 初小推行課程統整，銜接幼兒課程，讓學生愉快學習、自主學習；各級均為小班教學，讓我們的團隊能照顧學生的個別差異；設加輔班，因材施教。
分班安排: 按學生學習需要分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 30
上學時間: 8:10
上學時段: 上午
放學時間: 4:00
放學時段: 下午
午膳開始: 12:40
午膳結束: 1:30
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 30
核准編制: 19
已接受師資培訓: 83
學士: 100
碩士或以上: 27
特殊教育培訓: 23

學與教

辦學宗旨: 以孔聖「有教無類」的精神培育人才，又以「因材施教」方式發掘兒童的潛質，培育學生「在家做個好孩子，在校做個好學生」。
學習和教學策略: 1.　善用合作學習，促進同儕互動，發展學生的溝通、協作及社交能力。 2.　各科善用電子學習平台。 3.　跨學科課程統整，豐富學生學習經驗。 4.　建立積極的學習態度。
課程更新重點: 本校着重加強價值觀教育，在恆常成長課中加入全校性及小組活動；同時整合常識科、國民教育及國家安全教育的課程，並加入校本元素，強化學生的國民身分認同。此外，為豐富學生的全方位學習經歷，本校亦有中華國粹班及多項課餘活動，照顧不同興趣及潛能之學生的需要。而本校亦設有每周四堂的科學與科技科(STEM)、由外籍老師教授的生活體驗課、整合不同科目的小一課程統整政策。在加強學生跨課程的學習之同時，提升教與學的效能，使每個學生都擁有終身學習的能力。
共通能力: 各級課程均滲透專題研習技巧，如資料分類、篩選、腦圖、統計圖、訪問技巧及問卷設計等，使學生能有系統地掌握各種共通能力。
價值觀培養: 透過儒學課、成長課、國民教育課、週會及早會之德育主題分享、校本輔導活動及其他校外資源，為學生提供全面及多元的學習經歷，以培育學生正面的價值觀和態度，達致全人發展。
多元學習評估: 本校透過不同形式的進展性評估、總結性評估及「跨學科專題研習」，改善學與教的效能。

學生支援

照顧學習多樣性: 資優課程包括奧數訓練班、校園大使、中英數精英培訓班及拔尖班。學校亦設有合班分組、校本教育心理學家、全校性功課輔導、小班教學、校本言語治療及託管服務，為不同學習需要的學生提供適切的服務。
融合教育: 本校獲教育局撥款（學習支援津貼）聘請額外老師，設有合班分組及抽離式的班別和小組，以支援學生不同的學習需要。此外，本校亦推行「加強校本言語治療服務」聘請校本言語治療師，除為語障學生提供治療課程外，亦為學生及家長提供講座，照顧不同範疇的需要。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。本校為促進文化共融及提高多元文化和宗教敏感度，學校開展了一系列活動，包括三年級專題研習，旨在加深學生對香港小數族裔人士文化及生活情況的認識。為加強非華語學生與華語學生之間的學習與交流，學校積極創造機會，安排他們在校內或校外共同學習。此外，學校安排非華語學生參加中華國粹班，讓他們深入了解中國文化，藉此促進多元文化間的融合。同時，學校亦安排非華語學生與華語學生共同參與課外活動，進一步增強彼此的理解與互動，為全校營造一個更具包容性的學習環境。
課程調適: 中、英、數課程剪裁及調適，協助能力稍遜又或資優學生提升學業成績，發展潛能。

校園生活

健康校園: 透過早操、體適能訓練以鼓勵同學養成健康生活習慣。本校推行環保午餐，讓學生在中央飯堂享用熱騰騰健康午餐。
全方位學習: 於星期五下午設中華國粹班，以培養學生對中國文化的興趣。本校亦設不同的課外活動課及興趣班，以提升學生的多元發展。本校亦經常舉辦不同的戶外學習及境外學習活動，如澳州、加拿大、日本、韓國、新加坡、台灣、越南、上海、舟山、廣州等，讓學生擴闊視野，增廣見聞。
家校合作: 家長教師會在1994年成立，主要為加強家長與學校之間的聯繫與溝通，以促進學生學業及品德之培育。每年均舉辦多項家長教育活動，使家長能互相交流管教子女之心得，並經常舉辦親子活動，增進親子關係及提升家長對學校的歸屬感，如前往日本、新加坡、泰國、澳洲等地進行親子學習團。
校風: 推行訓輔合一校本活動，力推讚賞鼓勵風氣，營造學校關愛文化。定期舉行家長會及家長工作坊，提高家長對學校的歸屬感，並增設電子溝通渠道，以增強家校合作。藉升旗禮、成長課及德育分享提高學生的德育及公民意識。
關注事項: 1.　透過多元策略，訓練至ACT (Analyzing Skills, Communication Skills, Technology Skills) 領袖。 2.　發展全人教育，培養健康孩子。
發展計劃: 1.　參與由教育局及大專院校所提供的友校支援服務，以提升教學效能。 2.　推動電子學習，照顧個別差異，促進自主學習。 3.　加強對學生正向教育的學習和培訓，培育學生在情緒、品格、能力及健康有全面發展。
環保政策: 本校致力推動環保教育，以專題探究、環保主題實驗、回收比賽及實地考察等，提升同學的環保意識；制定一系列環保措施，如開關空調守則、節約用水措施及設中央飯堂提供午膳，同時在校內設立太陽能發電設施，師生同心建設環保校園。
學校特色: 1.　課節包括周會、儒學課、國教及成長課、早讀課、課外活動、功輔班等。 2.　多位駐校外籍英語教師教授學生英文，並定期舉辦英語活動。 3.　提供免費託管服務至晚上七時。 4.　設立多項學業、體藝及德行獎學金。 5.　5G智慧校園，運用資源發展科創。

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 特色小一課室、STEM房、科學實驗室、英語室、劍擊室、言語治療室、生活體驗館、樂團室、乒乓球室、中華文化探知館。
其他設施: 歷奇樂園、室內羽毛球場、飯堂、漂書廊、籃球場、大熒幕禮堂、遊戲室、模擬飛行體驗室、功夫室。
特殊教育需要設施: 斜道。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 13%
上學年0至4年年資人數百分率: 50
上學年5至9年年資人數百分率: 23
上學年10年年資或以上人數百分率: 27
上學年小一班數: 1
上學年小二班數: 1
上學年小三班數: 1
上學年小四班數: 1
上學年小五班數: 1
上學年小六班數: 2
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.taishingprimary.edu.hk
學校管理架構: 設法團校董會，確立學校發展方向及制定政策；設行政、教務及課程發展及學生事務委員會，協助推行校政。
法團校董會校管會校董會: 本校自2008-2009年度起成立孔教學院大成小學法團校董會，成員共14名，包括校監、辦學團體校董6名、教育局委任校董8名、校長校董、獨立校董、校友校董、2名家長校董、2名教員校董。
學校關注事項超連結: http://www.taishingprimary.edu.hk/planning.html
教學規劃超連結: http://www.taishingprimary.edu.hk/planning.html
學生支援超連結: http://www.taishingprimary.edu.hk/studentsupport.html
家校合作及校風超連結: http://www.taishingprimary.edu.hk/parentteacher.html
教師專業培訓及發展: 按學校發展及本校教師專業發展的需要，安排校本專業發展日、培訓及啟導老師計劃，以發展學習型組織，進一步提升學與教的效能。