九龍城區小學

協恩中學附屬小學

Heep Yunn Primary School

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協恩中學附屬小學是位於九龍城區、資助、女校的小學。辦學團體為協恩學校管治委員會。現任校長為陳素兒博士。小一學校網為34。

校訓：協力藉恩信主愛群

秉承基督精神，培養學生德、智、體、群、美、靈六育發展，推行全人愛心教育。

地區: 九龍城區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 34
創校年份: 1936
校長: 陳素兒博士
電話: 27111263

地址：九龍九龍城農圃道1號 · 學校網頁 · hyps@hyps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一3
本學年小二3
本學年小三3
本學年小四3
本學年小五3
本學年小六3
本學年總班數18
上學年總班數18
班級結構備註6

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	3
本學年小二	3
本學年小三	3
本學年小四	3
本學年小五	3
本學年小六	3
本學年總班數	18
上學年總班數	18
班級結構備註	6

聯絡

地址: 九龍九龍城農圃道1號
電話: 27111263
傳真: 27141958
電郵: hyps@hyps.edu.hk
網址: http://www.hyps.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 協恩學校管治委員會
校監: 蔡克昭先生
創校年份: 1936
校訓: 協力藉恩信主愛群
佔地面積（平方米）: 11000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

堂費: "$3000"
家長教師會費: "$50"
非標準項目收費: "非標準項目收費 ($450)"

班級結構

本學年小一: 3
本學年小二: 3
本學年小三: 3
本學年小四: 3
本學年小五: 3
本學年小六: 3
本學年總班數: 18
上學年總班數: 18
班級教學模式: 三至六年級主科按能力分組教學：中文科（四至六年級）、英文科（三至六年級）、數學科（五至六年級）。
班級結構備註: 如欲獲取小一入學申請表格上第6項（有相同的宗教信仰）之分數，必須出示申請人在聖公會領洗之洗禮證明書。
分班安排: 混合能力分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 30
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 2:00
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 40
核准編制: 37
已接受師資培訓: 95
學士: 95
碩士或以上: 48
特殊教育培訓: 30

學與教

辦學宗旨: 秉承基督精神，培養學生德、智、體、群、美、靈六育發展，推行全人愛心教育。
學習和教學策略: 在中、英、數、常四個主科推行「評估促進學習」、電子學習及高階思維訓練，並舉辦跨課程閱讀、STEAM教育跨學科活動，普通話活動、英語日、英語戲劇教育、數學攤位遊戲、專題研習、開放式科學探究日記活動、教育營、音樂日及不同類型的全方位活動。
課程更新重點: 包括深化價值觀教育，加強培育學生正面品德素養及愛國情懷，建立學生屬靈生命。聚焦自主學習，優化課程規劃，拓闊學生的學習體驗。
共通能力: 學校提供不同種類的課堂活動、活動課、STEAM教育及電子學習，每類學習都能全面培養學生9種共通能力；學校通過專題研習培養學生的溝通、運用資訊科技、明辨性思考、解決問題、自我管理、協作及自學的共通能力。學生亦有機會主持分享會，增強她們的溝通、協作、運用資訊科技、解決問題及自我管理的共通能力。
價值觀培養: 在科本方面，設生命教育科，定時邀請校外專業人士到校提供有關首要價值和態度的講座。學校亦舉辦不同的國民教育活動，讓同學認識祖國。每週設生命教育課，以生活事件幫助學生建立正面的價值觀和態度。在各學習領域方面，每科在學習內容中，適時融入正面價值觀和態度作情意教育。
多元學習評估: 包括紙筆評估、口頭評估、實作活動、科學探究、專題研習、服務學習等多元評估模式。

學生支援

照顧學習多樣性: 設有精英班、提升班、輔導班、鞏固班、功課輔導班、學習工作坊及言語治療工作坊。此外，亦推薦精英學生參與由教育局或其他教育機構舉辦的資優教育課程，並為有特殊教育需要的學生進行課業及評估調適。
融合教育: 由學生支援組統籌進行，運用額外資源（例如：學習支援津貼、加強校本言語治療服務等）支援有特殊教育需要學生，具體措施包括：教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、專注力訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等。每年向有特殊教育需要的學生家長提供「學生支援摘要」，藉此收集家長意見及跟進學生各方面的學習進展。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 三至六年級主科按能力分組教學：中文科（四至六年級）、英文科（三至六年級）、數學科（五至六年級）。

校園生活

健康校園: 學校設立午膳監察委員會，關注午膳質素的營養及食物安全；又舉辦「開心果月龍虎榜大比拼」活動及午膳表現優秀學生選舉，鼓勵學生注意飲食健康。學校每週設有早操，小息開放運動器材，參加學校體適能獎勵計劃，鼓勵學生建立恆常參與體能活動的習慣。
學校生活備註: 為鼓勵學生積極參與各種體育項目，學校設立不同的專班、精英班、預備組及校隊，包括游泳、田徑、籃球、排球、乒乓球及羽毛球。學校著重學生的水上安全和游泳技能的培養，為學生提供校內游泳課程，並將游泳項目納入校本體育科課程內。
全方位學習: 手工藝班、電繪班、黏土班、合唱團、管弦樂團、手鐘班、樂器班、中、英文辯論隊　、數學精英隊、IT精英隊、游泳、田徑、籃球、排球、乒乓球、羽毛球校隊、現代舞隊、花式跳繩班、躲避盤班、小女童軍、少年警訊領袖團、環境保護大使、協光團、STEAM部隊、家政班。
家校合作: 舉辦學生支援服務家長會、家長學堂和工作坊，加強家長與教師的溝通和協作。學校設有家長教師會，籌辦活動包括家長教育講座、親子活動、校服回收及轉讓等。並設有褓母車關注小組，監察褓母車服務質素。
校風: 1.　推行多元化的宗教活動、輔導活動及國民教育活動。 2.　舉辦「關愛校園」、「認識國家憲法日」、「樹風小領袖訓練計劃」及「全民國家安全教育日」等活動，讓同學延伸關愛文化，積極學習承擔的精神及增強對國家的認識。 3.　舉辦「我的行動承諾」及「積極人生挑戰獎勵計劃」，培育同學成為重視品德的學生。 4.　設有I-care義工服務小組，鼓勵同學投入社會服務。 5.　設有小一迎新適應課程及大姐姐計劃，協助新同學適應環境。
關注事項: 1.　深化價值觀教育，加強培育學生正面品德素養及愛國情懷，建立學生屬靈生命。 2.　聚焦自主學習，優化課程規劃，拓闊學生的學習體驗。
發展計劃: 1.　價值觀教育。 2.　自主學習。
環保政策: 成立學生環境保護大使，透過服務、比賽、參觀及不同形式的活動，提高學生的環保意識。響應環保政策，學校已全面安裝節能光管，藉以實踐節約能源的理念。
學校特色: 學校設有不同類型的獎學金，包括學術、藝術、體育等方面。安排多元化的其他學習經驗，以擴闊學生的視野。

設施

課室: 18
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 視覺藝術室、音樂室、學生活動中心、電腦室、電腦輔助學習室、常識室、英文學習室2間。
其他設施: 多用途活動中心、泳池及網球場（向協恩中學借用）。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 15
上學年5至9年年資人數百分率: 5
上學年10年年資或以上人數百分率: 80
上學年小一班數: 3
上學年小二班數: 3
上學年小三班數: 3
上學年小四班數: 3
上學年小五班數: 3
上學年小六班數: 3
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 3
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 無
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 無
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 無
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理架構: 教育局　→　法團校董會　→　校監　→　校長　→　中層人員　→　教職員
法團校董會校管會校董會: 法團校董會成員共十四人，包括辦學團體代表、校長、教員、校友、家長和獨立人士等。
學生支援超連結: https://www.hyps.edu.hk/site/view?name=%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%94%AF%E6%8F%B4
未來發展超連結: 詳情參閱︰http：//www.hyps.edu.hk/
教師專業培訓及發展: 聖公宗小學教師進修會、九龍城區小學聯校教師發展日、學與教博覽、「國家安全教育」及「自主學習」等教師工作坊。