中西區小學

聖士提反女子中學附屬小學

St. Stephen's Girls' Primary School

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聖士提反女子中學附屬小學是位於中西區、資助、女校的小學。辦學團體為聖士提反女子中學校蕫會。現任校長為柯靜如女士。小一學校網為11。

校訓：本信而進前

學校本著基督精神，為學生提供全人教育，使學生的身心靈得以均衡發展。在關愛的文化下，學校致力幫助學生發展潛能，培養完美的品格。

地區: 中西區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文
小一校網: 11
創校年份: 1906
校長: 柯靜如女士
電話: 25405088

地址：香港柏道33號 · 學校網頁 · info@ssgps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	24
上學年總班數	24

聯絡

地址: 香港柏道33號
電話: 25405088
傳真: 25414723
電郵: info@ssgps.edu.hk
網址: http://www.ssgps.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 聖士提反女子中學校蕫會
校監: 管浩鳴法政牧師
創校年份: 1906
校訓: 本信而進前
佔地面積（平方米）: 1196
法團校董會: 未成立
家長教師會: 有
舊生會: 有
直屬中學: 聖士提反女子中學

學費及收費

家長教師會費: "$200"
非標準項目收費: "$400（用作支付日常雜項開支，例如印刷費。）"

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 24
上學年總班數: 24
班級教學模式: 推行活動教學，於一至六年級均實施小班教學，並為有特殊學習需要的學生安排教學助理及學科輔導計劃。
分班安排: 隨機。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 30
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 12:45
午膳結束: 1:45
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 47
核准編制: 44
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 70
特殊教育培訓: 57

學與教

辦學宗旨: 學校本著基督精神，為學生提供全人教育，使學生的身心靈得以均衡發展。在關愛的文化下，學校致力幫助學生發展潛能，培養完美的品格。
學習和教學策略: 課程以發展五育及靈的修養為整體目標，著重培養解難和創新的能力及積極、主動的學習態度，亦著力提升運用兩文三語，協助學生養成閱讀習慣及愛好。我們相信每位學生都各具潛能和所長。我們善用下午時段安排聯課活動，豐富學生的學習經歷。
課程更新重點: 1.以價值觀教育（包括國民身份認同）為關注事項。 2.成立「國民教育工作小組」，統籌及監察有關活動。 3.善用學時創造空間：推行「翻轉教室」。 4.豐富全方位學習經歷：持續發展課時內及課後學習活動。 5.加強照顧學生多樣性：拔尖保底課程及支援有特殊學習需要的學生。 6.強化STEAM教育：於科學科及常識科滲入「工程設計流程」教學活動及舉辦「科學日」等活動。 7.培養學生媒體和資訊素養：於電腦科教授及舉辦講座。 8.加強跨課程學習和閱讀能力：結合跨學科專題研習及跨課程閱讀進行。 9.提升評估素養：多元評量。
共通能力: 於不同科目的學與教活動及全方位活動中，發展學生的共通能力。
價值觀培養: 1.在各科課程滲入正向價值元素。2.每週設由班主任教授的生命教育課。3.推行校本價值教育活動，主題包括禮貌、盡責、自律、尊重、誠實、關愛。4.為老師提供教師培訓活動，讓老師以「身教」配合「言教」，適時提點學生，助其改善。5.籌辦家長教育活動，鼓勵家長多與子女溝通，適時加以引導，家校攜手推行正向教育。
多元學習評估: 1.　一年級不設測考，以進展性評估檢視學生表現。 2.　二至六年級各科的評估除以測考形式進行外，老師亦利用學生的課業表現及課堂表現回饋學習。

學生支援

照顧學習多樣性: 學校為在語文、數學及科學方面具優厚潛質的學生提供課後進行的精英班，亦推薦學生參加各項比賽，讓他們的潛能得以發揮。我們亦為有需要的學生提供增進班和各項輔導活動，並利用課堂活動和課業照顧個別差異。
融合教育: 已成立包括特殊教育需要統籌主任、教師、校本言語治療師、學校社工及教學助理的學生支援組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 為能力較高的學生提供中、英、數、常增益課業，另分別為能力較高及能力稍遜的學生提供精英班及增進班。

校園生活

健康校園: >　鼓勵學生享用健康小食。 >　要求午膳供應商按「健康食物金字塔」設計餐單。 >　參與由衞生署主辦的「開心『果』月」活動及舉辦「健康水果日」活動，幫助學生建立恆常吃水果的習慣。 >　為學生、家長及老師舉辦與精神健康有關的活動。
全方位學習: 合唱團、管弦樂團、中英數精英班、科學精英班、辯論校隊、小女童軍、基督徒團契、粵劇小組、書法班、家政班、魔術班、編程班、STEAM創意班、魚菜共生班、西班牙語、競技體操班、舞蹈校隊、球類校隊（足球、籃球、排球、乒乓球及羽毛球）等。
家校合作: 家教會歷史悠久，架構完善，家校衷誠合作，每年定期舉辦不同的活動，推動學校發展。
校風: 學生純品受教，尊師愛友，樂於學習，具自信，願意與別人溝通和協作。家長關心女兒在學情況，支持校政，除擔任家長義工外，亦踴躍出席學校大型活動。校友的凝聚力強，為推動校務發展，不遺餘力。中小幼聯繫緊密，每年定期舉行交流活動，讓學生適應不同階段的校園生活。
關注事項: （甲）加強學生對國家的認識，提升對國民身份的認同。（乙）強化價值觀教育，促進學生的身心靈健康。
發展計劃: （甲）加強學生對國家的認識，提升對國民身份的認同。（乙）強化價值觀教育，促進學生的身心靈健康。
環保政策: 1.　培養學生環保的意識，鼓勵她們在生活中實踐。恆常進行的活動包括：「地球一小時」午膳熄燈活動、校服回收／送贈計劃、課外圖書分享計劃及廚餘回收活動。 2.　以電子通告與家長通訊。
學校特色: 1.　設多項獎學金，以肯定學生在學術、服務、音樂、體育、視覺藝術等各方面的表現。 2.　積極鼓勵學生參與校際比賽。　 3.　帶領高年級學生參加由教育局主辦的境外交流活動，擴闊學生的視野。

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 1
特別室: STEM教室、學生活動中心、視覺藝術室、英語活動室、普通話室、音樂室、多用途活動室、電腦室等。
其他設施: > 於學校入口設有紅外線體溫監測系統。 > 已在所有課室及有教學活動進行的特別室安裝互動電子白板。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 4
上學年5至9年年資人數百分率: 23
上學年10年年資或以上人數百分率: 73
上學年小一班數: 4
上學年小二班數: 4
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 4
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 2
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.ssgps.edu.hk/m5p2.php
學校管理架構: 校董會監察學校運作，校內設不同功能小組，統籌學校自評、訓育輔導、課程發展、課外活動等工作。
法團校董會校管會校董會: 本校之辦學團體為「聖士提反女子中學校董會」，成員包括聖公會代表、聖約翰學院代表、聖士提反堂代表、聖士提反女子中學校長、家長教師會會長、舊生會會長及獨立人士。
學校關注事項超連結: www.ssgps.edu.hk
教學規劃超連結: www.ssgps.edu.hk
學生支援超連結: www.ssgps.edu.hk
家校合作及校風超連結: www.ssgps.edu.hk
未來發展超連結: www.ssgps.edu.hk
教師專業培訓及發展: 教師積極參加各類進修活動，以提高專業水平。通過定期的共同備課、同儕觀課及教師專業分享會，共建互相學習及分享的文化。