中西區小學

聖嘉祿學校

St. Charles School

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聖嘉祿學校是位於中西區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為李永佳先生。小一學校網為11。

校訓：進德修業

培養仁愛精神達致愛主愛人，掌握自學能力達致終身學習。

地區: 中西區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 天主教
教學語言: 中文及英文
小一校網: 11
創校年份: 1954
校長: 李永佳先生
電話: 28173325

地址：香港堅尼地城蒲飛路25號 · 學校網頁 · stcharles@mail.stcharles.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二1
本學年小四1
本學年小五2
本學年小六2
本學年總班數8
上學年總班數8

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	1
本學年小四	1
本學年小五	2
本學年小六	2
本學年總班數	8
上學年總班數	8

聯絡

地址: 香港堅尼地城蒲飛路25號
電話: 28173325
傳真: 28177813
電郵: stcharles@mail.stcharles.edu.hk
網址: http://www.stcharles.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 天主教香港教區
校監: 何麗君女士
創校年份: 1954
校訓: 進德修業
佔地面積（平方米）: 4600
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$60"
非標準項目收費: "$300（改善學生學習設施和環境）"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 1
本學年小三: 0
本學年小四: 1
本學年小五: 2
本學年小六: 2
本學年總班數: 8
上學年總班數: 8
班級教學模式: 1.　雙班主任制；　 2.　全校推行小班教學；　 3.　專科專教。
班級結構備註: P.1-P.2在進行中文、英文、數學、人文、科學課堂時會中英文分組上課。
分班安排: 1.　P.1-P.2　設中文班和英文班；2.　P.3混合能力分班；3.　P.4-P.6按能力分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:25
放學時段: 下午
午膳開始: 12:20
午膳結束: 1:20
午膳安排: 由指定供應商提供、由家長安排及家長於指定日期可到校陪同子女午膳。

教師

教師總人數: 23
核准編制: 19
已接受師資培訓: 78
學士: 100
碩士或以上: 40
特殊教育培訓: 56

學與教

辦學宗旨: 培養仁愛精神達致愛主愛人，掌握自學能力達致終身學習。
學習和教學策略: 1.　進行電子學習計劃以及利用不同的電子學習平台，讓學生善用學時，提升自學能力； 2.　推行「專科專教」、小一銜接課程、外籍英語教師計劃、英文校本拼音課程、跨科閱讀計劃； 3.　針對評估素養，鼓勵持續的課堂進展性評估，利用數據分析改善學與教； 4.　利用AQP（評核質素保證平台）及APASO（情意及社交表現評估套件）數據回饋教學；　 5.　宗教科參加天主教教區學校宗教教育支援同行計劃； 6.　提供專題研習、跨學科專題探究、全方位學習活動及境外交流以促進全方位學習經歷。
課程更新重點: 1.　以常識科為主導，持續培養和提供學生針對國民身份、國家安全、媒體和資訊素養、價值觀及生命教育相關的學習和體驗活動。 2.　完善評估政策，鼓勵教師以進展性評估改善學與教。 3.　藉著校本網上學習平台，持續鼓勵學生善用學時進行課後學習、閱讀及翻轉教室等活動，加強自學以發展終身學習能力。 4.　舉辦中華文化日、才藝匯演及全方位學習雙週等以促進學生全人發展。 5.　透過多元化的教學策略加強支援學生的多樣性。 6.　透過參與各種校外計劃，發展跨學科STEM探究及學術活動。 7.　每天進行晨光悅讀，培養閱讀興趣。
共通能力: 透過合作學習、專題研習、編程活動及課程統整活動，培養學生的溝通、創造、運算思維及批判性思考等共通能力。
價值觀培養: 配合天主教五大核心價值、學生的成長需要及社會的轉變，以生活經驗為學習情境，建立學生正面的價值觀和態度。 1.　靈育、德育及公民教育課程；　2.　早會分享；主題講座及話劇；　3.　多元化家長活動及親子服務學習活動。
多元學習評估: 1.　小組討論、口頭匯報、個人分享、電子學習、跨學科專題研習、科學探究等。 2.　透過持續的課堂進展性評估、學生自評、同儕互評、老師回饋及家長評鑑促進學與教。 3.　一年級全年以不計分進展性評估取代考試。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　提供全面而有效的小班教學，並設有功課輔導課、小組教學，照顧學生學習多樣性； 2.　實施「雙班主任」制，加強對學生的學習和品格成長的關顧。 3.　嘉祿突破自我獎勵計劃。
融合教育: 1.　運用學習支援津貼推行全校參與模式校本支援計劃，支援具特殊教育需要的學生。 2.　學生支援組負責及早識別工作、與家長及校本教育心理學家進行會議、制訂學生支援冊、安排三層支援所需的服務及資源； 3.　一校兩社工政策； 4.　聘請支援老師及外購提供適切服務如職業治療服務； 5.　校本教育心理學家、校本言語治療師及學校社工為有特殊教育需要的學生提供支援； 6.　全校參與分層支援有自閉症的學生計劃。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程調適: 1.　因應學生能力設計不同程度的課業、提供多元化的課前和課後自學工具；　2.　照顧特殊教育需要學生：功課調適、默書調適、評估安排調適。

校園生活

健康校園: 重視師生及家長的精神健康，定期舉辦與精神健康相關的活動，如無功課日；師生於早會齊做課前護脊操，培養學生健康飲食的習慣，並由教師、家長及學生共同監察午膳，以建立一所健康校園。
學校生活備註: 逢週一至五早會前推行晨光「悅」讀，鼓勵學生帶圖書回校進行課前閱讀；設有導修課和中英數延伸課支援學生完成課業；每週設活動課及綜合課為學生提供多元學習、成長課及午休朗讀活動；每天課後設有功課輔導班、課外活動及校隊培訓。
全方位學習: 多達30項，涵蓋學術、體藝及服務等類別，包括奧數、英數、疊杯、Hip Hop、合唱團、STEM課程、獅藝、詠春等。當中女子足球隊獲星島及親子王專訪，而跳繩隊屢獲佳績，累積20名學生入選中國香港跳繩代表隊。每年均舉辦「才藝大匯演」，展示學習成效。
家校合作: 家長教師會除了組織家長義工協助學校活動外，還會舉辦不同的親子活動和比賽，如親子運動會和講座等。每年亦會出版嘉祿校訊及會訊，更設有家校一線通（朝六晚十電話熱線），方便家長與學校聯繫，共建一所關愛的校園。
校風: 本校校風淳樸，訓輔合一，校園氣氛和諧，師生關係融洽；教師重視學生精神健康，藉著「嘉祿突破自我獎勵計劃」，培養自律、自理、自覺的品德，並多次獲「關愛校園」榮譽獎。
關注事項: 1.　學生的正向思維及正確價值觀；　2.　學生在多元模式下的學習技巧及態度。
發展計劃: 以正能量迎挑戰，以新思維增知識。
環保政策: 校服及圖書回收、自備餐具、「地球一小時」行動等。
學校特色: 1.　參加「玉清慈善基金」贊助之太陽蛋計劃提升學生學習英語的能力，為學生舉辦元化的學習活動； 2.　校園活動多元化，獲香港優質家長學會、公教報、星島日報、南華早報及兒童快報等專訪；　　學生多次參與TVB遊戲節目及ViuTV學校節目錄影。

設施

課室: 14
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: STREAM Room、CoolThink@JC Studio、多元智能學習室、多元英語學習室、宗教祈禱室。
其他設施: 聖堂、會議室、無線網絡校園、全校電子互動屏幕、智能卡、創科天地、空氣淨化機。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 100%
上學年0至4年年資人數百分率: 30
上學年5至9年年資人數百分率: 13
上學年10年年資或以上人數百分率: 57
上學年小一班數: 1
上學年小二班數: 0
上學年小三班數: 1
上學年小四班數: 2
上學年小五班數: 2
上學年小六班數: 2
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.stcharles.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=3268&mode=published&lang=zh
學校管理架構: 中央校董會→法團校董會→行政組：管理與組織、學與教、校風及學生支援、學生表現。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會成員除了由辦學團體委任的校監、校長及校董外，更包括教師代表、家長代表、舊生代表及獨立校董。
學校關注事項超連結: http://www.stcharles.edu.hk/it-school/php/webcms/public/mainpage/main.php3
教學規劃超連結: http://www.stcharles.edu.hk/it-school/php/webcms//public/index.php3?refid=3271&mode=published&lang=z
學生支援超連結: http://www.stcharles.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=706&mode=published&lang=zh
家校合作及校風超連結: http://www.stcharles.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=3315&mode=published&lang=zh
未來發展超連結: http://www.stcharles.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=3341&mode=published&lang=zh
教師專業培訓及發展: 1.　完善課堂設計及流程，提升教學效能； 2.　調適課程、課業、評估，優化學習時間； 3.　加強教師對教育新方向的專業培訓； 4.　參加「香港與內地姊妹學校交流計劃」。