觀塘區小學

聖公會九龍灣基樂小學

S.K.H. Kowloon Bay Kei Lok Primary School

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聖公會九龍灣基樂小學是位於觀塘區、資助、男女校的小學。辦學團體為聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司。現任校長為陳小燕校長。小一學校網為46。

校訓：非以役人乃役於人

本着以學生為中心、以人為本、以上帝為基石的精神，在「非以役人、乃役於人」的基礎上，發展德、智、體、群、美、靈的全人教育，讓學生的六育得到均衡發展。我們相信：每一個孩子都可以成材。

地區: 觀塘區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
教學語言: 中文
小一校網: 46
創校年份: 2003
校長: 陳小燕校長
電話: 27969393

地址：九龍九龍灣啟仁街六號 · 學校網頁 · kbkeilok@kbkeilok.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 九龍九龍灣啟仁街六號
電話: 27969393
傳真: 27963777
電郵: kbkeilok@kbkeilok.edu.hk
網址: http://www.kbkeilok.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司
校監: 鄒小磊先生
創校年份: 2003
校訓: 非以役人乃役於人
佔地面積（平方米）: 6345
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "$300"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 一至六年級推行小班活動教學。以合作學習推行「四高課堂」，以「高動機、高參與、高展示、高回饋」提升學生學習效能。
分班安排: 三至六年級按學生中國語文能力編配普通話中文班或廣東話中文班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:05
放學時段: 下午
午膳開始: 12:55
午膳結束: 1:55
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 61
核准編制: 56
已接受師資培訓: 98
學士: 98
碩士或以上: 27
特殊教育培訓: 61

學與教

辦學宗旨: 本着以學生為中心、以人為本、以上帝為基石的精神，在「非以役人、乃役於人」的基礎上，發展德、智、體、群、美、靈的全人教育，讓學生的六育得到均衡發展。我們相信：每一個孩子都可以成材。
學習和教學策略: 1.　運用「合作學習」、「四高課堂」教學策略，提升教學成效。　　　2.　透過校本課程設計，提升學生的自主學習能力。 3.　舉辦全方位學習活動，讓學生延伸學習並享受學習的樂趣。　　　　4.　透過專題研習、分組探究、電子學習、自主學習活動等，提升學生不同的研習能力。 5.　透過與外間機構合作，建立教師專業學習社群，發展更多元化教學策略，提升教學效能。
課程更新重點: 推行跨課程閱讀： 1.　初小推行中文繪本閱讀。　　2.　學科推廣「從閱讀中學習」。　　　　　3.　設有全新智能圖書館，並引入Hyread電子閱讀平台（樂閲易）。各級推行編程教育，加強運算思維： 1.　舉辦編程同樂日。　　　　　2.　中小及高小學習Scratch及Micro:bit。　3.　初小學習不插電編程、Scratch Junior及Code.org。 4.　2025-2026年度在小一及小四開設小學人文科及小學科學科。
共通能力: 透過課堂學習及各類型的活動，提供不同的學習經歷，培養學生的九種共通能力，例如安排境外交流及宿營，擴闊學生的視野，加強學生的群性發展。
價值觀培養: 1.　推行「正向教育」，讓學生發現自己的強項，建立正向積極的價值觀。　　2.　發展生命教育課程，培育學生尊重、珍惜自己與他人生命的正確價值觀。
多元學習評估: 多元化評估、持續性評估、學生自評及互評、教師評估、家長評估、專題研習、活動及品德評估，持續性評估以作出針對性之輔助學習。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　陽光大使計劃（支援小一學生）。　2.　發展資優課程，提升學生潛能。　　　　　　　　　　3.　開拓資源，加強補底，協助成績稍遜學生。 4.　推行校本及區本學生支援計劃。　　5.　兩位學校社工與班主任合作無間，支援學生成長。　　6.　各級設級訓輔老師，支援學生成長。 7.　設有「小組教學班」及推行學生支援計劃等，協助成績稍遜學生解決學習上的困難。　　　　　8.　推行各項校本措施以協助新來港學童適應學習。
融合教育: 1.　以全校關愛、正面文化教導學生。　　2.　按學生需要，以「全校參與」模式提供支援服務。 3.　小組訓練、校本言語治療及校本教育心理服務等，以提供適切的協助。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 1.　透過學生表現分析，找出學生的強弱項，設計適切的校本課程及教學策略。　　　　2.　設有小組教學班及評估調適政策，照顧不同學習需要。

校園生活

健康校園: 建立健康及關愛校園，並推行生命教育，目的是促進學生的身、心、靈健康成長，提升學生健康生活技能，實踐健康及滿有關愛的生活模式。
學校生活備註: 學校以基督教導培育孩子。每天有早禱，並設宗教課、生活技能課及生命成長課。
全方位學習: 合唱團、敲擊樂團、小提琴手鐘、陶笛、木箱鼓、舞蹈、花式跳繩、躲避盤、游泳、跆拳道、空手道、乒乓球、足球、籃球、排球、九東遊戲、田徑、機械人編程、劍橋英語、小小科學家、VR繪畫、4D Frame、3D打印、Steam小組、奧數、朗誦、團契、升旗隊等
家校合作: 1.　舉辦分級家長會，加強家校合作。　 2.　家長參與學校活動，如運動會、親子旅行等，達致家校相輔。 3.　舉行「家長也敬師」、故事爸媽等活動，促進家校合作，共輔孩子健康成長。 4.　推廣家長教育，設「家長學堂」及各類型家長工作坊，提升家長教育孩子的效能。 5.　設陽光電話，使家長與老師緊密溝通。 6.　設家長義工隊及家長團契，體現家校合作精神。
校風: 1.　以愛與關懷培育全校學生成為品學兼優的模範。 2.　著重正向教育，建立學生正面積極的態度，肯定自我。 3.　重視學生在德、智、體、群、美、靈，六育上得以均衡發展。 4.　推行「一人一職」計劃，培養學生服務他人的精神。 5.　以「多鼓勵，少責備；存關愛，有要求」為訓輔原則，培養學生良好的品格。 6.　推行「積點獎勵」計劃及領袖生訓練，強化學生好行為及服務精神。
關注事項: 1.　優化學與教，提升學生學習表現。　　　2.　建構正向校園，培養學生正面價值觀。
發展計劃: 1.　栽培每個學生成為品學兼優的人才。 2.　運用「高動機、高參與、高展示、高回饋」合作學習四高課堂教學策略，提升學生學習成效。 3.　透過專題研習及從閱讀中學習等，培養終身學習技能。 4.　推動STEM教育，讓學生運用運算思維，發揮創意解難。 5.　以資訊科技作互動學習，促進自主學習並提升資訊素養。 6.　透過校外支援計劃，建立專業學習社群，提升教學效能。 7.　加強資優教育及領袖訓練，高小海外交流，讓學生盡展潛能。
環保政策: 綠化校園、參與廢紙、膠樽回收及循環再造、校服回收及光盤行動。
學校特色: 為讓學生增廣見聞，並豐富其學習經驗，學校會舉辦境外交流活動，讓學生多認識不同國家和文化，拓展視野。