東區小學

漢華中學（小學部）

Hon Wah College (Primary Section)

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漢華中學（小學部）是位於東區、直資、男女校的小學。辦學團體為漢華教育機構。現任校長為關穎斌先生。

校訓：漢粹國菁

以提供優質教育為己任，以提高學生綜合素質為目標，培育學生具全球視野、中華文化素質與國家民族感情，文理兼備，中英俱佳，潛能盡展。

地區: 東區
學階: 小學
類別: 直資
學生: 男女校
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
創校年份: 1945
校長: 關穎斌先生
電話: 28171746

地址：香港小西灣富欣道3號 · 學校網頁 · info@honwah.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一3
本學年小二3
本學年小三3
本學年小四3
本學年小五3
本學年小六3
本學年總班數18
上學年總班數18
班級教學模式54
班級結構備註202,425

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	3
本學年小二	3
本學年小三	3
本學年小四	3
本學年小五	3
本學年小六	3
本學年總班數	18
上學年總班數	18
班級教學模式	54
班級結構備註	202425

聯絡

地址: 香港小西灣富欣道3號
電話: 28171746
傳真: 28176453
電郵: info@honwah.edu.hk
網址: http://www.honwah.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 漢華教育機構
校監: 崔綺雲博士
創校年份: 1945
校訓: 漢粹國菁
佔地面積（平方米）: 5710
家長教師會: 有
舊生會: 有
一條龍中學: 漢華中學

學費及收費

學費: "$17640 分10期繳交"
家長教師會費: "$60"
學費減免: 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處財政資助的學生）可提出申請學費減免。 - 新生可於開學前的2個月內遞交申請，其申請結果會在1個月內公布。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。

班級結構

本學年小一: 3
本學年小二: 3
本學年小三: 3
本學年小四: 3
本學年小五: 3
本學年小六: 3
本學年總班數: 18
上學年總班數: 18
班級教學模式: 以「校本全班式資優課程」的理念，課堂上運用腦科學教學策略、「資優教學十五招」、「適異性教學」、「六式創意教學法」、「情意五層次」、「5E探究式教學法」、「4F反思法」及合作學習法等多元化教學模式培養學生高階思維。
班級結構備註: 2024/25學年小五數學科及小六英文科分組上課。科學科及視覺藝術科以英語授課。
分班安排: 不設精英班。上課時以同質或異質分組學習。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:30
放學時段: 下午
午膳開始: 12:25
午膳結束: 1:30
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 38
已接受師資培訓: 89
學士: 100
碩士或以上: 37
特殊教育培訓: 58

學與教

辦學宗旨: 以提供優質教育為己任，以提高學生綜合素質為目標，培育學生具全球視野、中華文化素質與國家民族感情，文理兼備，中英俱佳，潛能盡展。
學習和教學策略: 重視兩文三語，以普通話教授中文、全英語教授英文、科學及視藝，每週三天英語日、兩天普通話日。設有早操和閱讀時段。各科利用「全班式資優教育」的元素，透過「資優教學十五招」、「六式創意教學法」及「情意五層次」提升學生的高階思維能力；利用適異性教學及腦科學教學策略，照顧學生學習差異；以5E教學法培養學生探究能力；利用主題教學及專題研習推行跨學科學習，以全方位考察及服務學習，全面提升學生學習素質和知識水平。
課程更新重點: 運用彈性課時，進行跨課程學習和閱讀及全方位學習，課程中引入STEAM教育，課堂照顧學生的多樣性，並以價值觀教育聯繫全校性品德發展。
共通能力: 通過不同學科的學與教，培養學生各種共通能力，學會自學及以終身學習為目標。
價值觀培養: 積極推行「正向教育」，重視學生的價值觀教育，設有班級培育課、成長課等，並推行服務學習和德育活動，讓學生學懂關懷和感恩，培養幸福感，建立正向的人生觀及價值觀。學校從環境、活動、課程、教學和家校合作等方面，有序地建構正向教育氛圍。
多元學習評估: 小一不設測考，下學期設默書、進展性及總結性評估。小二至小四全學年兩次考試，設「學習歷程檔案」，實行多元評估策略。小五至小六全學年分三次考試，不設測驗。

學生支援

照顧學習多樣性: 利用輔導教學及分組教學照顧學生不同的學習需要。建立關愛文化，推動協作學習。以全校參與照顧學生學習多樣性，提供增益課程以培育資優生，以輔導教學支援能力稍遜的學生。
融合教育: 設訓輔組及學生支援組，成員包括訓輔主任、特殊教育需要統籌主任（學生支援主任）及老師、兩名學校社工、兩名校本教育心理學家、一名臨床心理學家及一名校本言語治療師。設專注力提升小組、社交技巧小組、讀寫提升小組、行為管理小組等，照顧有有特殊教育需要的學生。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 設計校本課程，以分層課業進行教學，並因應學生的多元智能推行增益課程。

校園生活

健康校園: 學校致力推廣健康校園，早上進行健體操、校園舞及護脊操，於小息後全校師生進行護眼操。
學校生活備註: 上午主要為語文及學科學習，而下午則進行成長課、週會、綜合課、體育、資訊科技、視覺藝術和音樂課堂等，逢星期五進行「一生一體藝」課程。本校訂星期三為「少家課日—Happy Wednesday」，當天各科目均安排少量功課予學生延伸鞏固，以減輕學生的功課壓力。以考察及遊學團，擴濶學生的學習經歷。
全方位學習: 幼童軍、國旗隊、合唱團、無伴奏合唱團、中西樂器、手鐘、敲擊樂、視藝班、跆拳道、田徑、足球、排球、體操、乒乓球、籃球、羽毛球、游泳、花式跳繩、中國舞、拉丁舞、Lego編程、CodeMonkey編程、校園電視台等。
家校合作: 重視家校合作，組織「漢華愛心家長義工隊」，定期舉辦家長義工培訓工作坊、副校長Channel活動、家長聚一聚、家長講座、家長茶聚和家長日等。
校風: 1.　正副班主任制。 2.　設導修課，學生在老師輔導下完成作業。 3.　通過有系統的德育課程培育學生。 4.　通過「合作學習法」及獎勵制度建立常規，培養自主學習精神。
關注事項: 1.　深化校園正向文化，發展學生的強項，增強成就感及滿足感。 2.　推動跨課程閱讀，提升學生學習效能。 3.　發展STEAM教育，強化學生創意及探究能力。 4.　迎接校慶80，展現愛國、愛校精神。
發展計劃: 1.　以資優教育為發展重點，重視發揮學生的多元智能。 2.　全校以普通話和英文為學習語言，並提供豐富的語言環境。 3.　重視教師專業培訓，提升學與教的效能。 4.　中小學課程銜接。
環保政策: 重視環保教育，啟發學生節約能源、愛護地球。
學校特色: 1.　培養學生健康生活習慣，推行「一生一體藝」課程。 2.　通過綜藝表演、開放日、英繽紛嘉年華，讓學生在舞台發展潛能，增強自信。 3.　本校設立多項獎學金計劃，包括品學兼優獎學金及體藝獎學金，鼓勵同學。此外，學校設有境外學習資助計劃，提供機會，擴闊同學視野。

設施

課室: 18
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 1
特別室: 7間（STEAM Station、玩具圖書館、視覺藝術室、音樂室、校園電視台、智樂奇趣室、舞蹈室）。
其他設施: 演講廳、攀石牆、天台花園。
特殊教育需要設施: 暢通易達升降機及觸覺引路帶。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 34
上學年5至9年年資人數百分率: 26
上學年10年年資或以上人數百分率: 40
上學年小一班數: 3
上學年小二班數: 3
上學年小三班數: 3
上學年小四班數: 3
上學年小五班數: 3
上學年小六班數: 3
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理架構: 漢華教育機構為漢華中學的辦學團體。
法團校董會校管會校董會: 本校有強而有力的校董會，監管校務發展方向。
教師專業培訓及發展: 重視教師專業提升，並按照教育改革發展需要，積極參與各項課程、研討會和工作坊等。教師更經常獲邀主持教育局及友校的交流會及公開課。學校還舉辦各類校本專業培訓和觀課活動，發揮研究及交流作用。