元朗區小學
港澳信義會黃陳淑英紀念學校
HKMLC Wong Chan Sook Ying Memorial School
港澳信義會黃陳淑英紀念學校是位於元朗區、資助、男女校的小學。辦學團體為港澳信義會有限公司。現任校長為梁玉華女士。小一學校網為74。
校訓:因信因愛 立己立人
本校以基督精神致力提供優質教育,培養學生德、智、體、群、美及靈育的均衡發展,使學生邁向積極人生。
- 地區
- 元朗區
- 學階
- 小學
- 類別
- 資助
- 學生
- 男女校
- 宗教
- 基督教
- 教學語言
- 中文
- 小一校網
- 74
- 創校年份
- 1983
- 校長
- 梁玉華女士
- 電話
- 24718502
地址:新界元朗錦繡花園 · 學校網頁 · hkmlc@wcsy.edu.hk
地圖
OpenStreetMap
按教育局概覽班級結構
| 項目 | 數目 |
|---|---|
| 本學年小一 | 2 |
| 本學年小二 | 2 |
| 本學年小三 | 2 |
| 本學年小四 | 2 |
| 本學年小五 | 2 |
| 本學年小六 | 2 |
| 本學年總班數 | 12 |
| 上學年總班數 | 12 |
聯絡
- 地址
- 新界元朗錦繡花園
- 電話
- 24718502
- 傳真
- 24823204
- 保姆車
- 有
學校資料
- 辦學團體
- 港澳信義會有限公司
- 校監
- 梁溢敏牧師
- 創校年份
- 1983
- 校訓
- 因信因愛 立己立人
- 佔地面積(平方米)
- 4528
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 舊生會
- 有
學費及收費
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目收費
- "$300"
班級結構
- 本學年小一
- 2
- 本學年小二
- 2
- 本學年小三
- 2
- 本學年小四
- 2
- 本學年小五
- 2
- 本學年小六
- 2
- 本學年總班數
- 12
- 上學年總班數
- 12
- 班級教學模式
- P.1-P.6小班教學,設中、英、數科學科輔導班(小組)。
- 分班安排
- 由一年級起原班直升,配合資優教育、多元教學策略、小組及個別輔導,以照顧學習多樣性。
上課時間
- 每週上學日數
- 5
- 每日上課節數
- 9
- 每節時間
- 35
- 上學時間
- 8:20
- 上學時段
- 上午
- 放學時間
- 3:30
- 放學時段
- 下午
- 午膳開始
- 12:35
- 午膳結束
- 1:25
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及午膳時間包括:13:15 -13:25小息。
教師
- 教師總人數
- 29
- 核准編制
- 26
- 已接受師資培訓
- 100
- 學士
- 96
- 碩士或以上
- 27
- 特殊教育培訓
- 92
學與教
- 辦學宗旨
- 本校以基督精神致力提供優質教育,培養學生德、智、體、群、美及靈育的均衡發展,使學生邁向積極人生。
- 學習和教學策略
- 1. 運用多元化教學策略,例如:電子學習、合作學習及不同層次的提問技巧,增強師生、生生之間的互動,啟發思考,促進學習。 2. 運用學習策略、圖像和思考圖等,建立學生理解及分析能力。 3. 推展資優教育,在教學中滲入高階思維技巧,培養學生多角度思考,發展高階思維能力。 4. 靈活運用課時推行多元化學習,例如:體驗學習、考察、境外交流等,發展學生學習能力和豐富學習經歷。 5. 發展STEAM教育及科技學習。 6. 推行閱讀計劃及多元化閱讀活動,提升學生的閱讀興趣和擴闊閱讀面。
- 課程更新重點
- 1.連繫德育、課外活動、運動、訓輔等範疇,推行整體價值觀教育計劃2.核心小組有系統規劃課堂內外國民及國家安全教育3設喜閱學、成長營、智德樂、身心靈‧學趣時段,多元學習活動,如閱讀、德育、運動、靈育、班風、學科益智活動,發展多元智能,促進身心靈發展4設生涯規劃、STEM、歷奇訓練等主題之體驗學習,靈活學習,擴闊學習經歷5戶外考察、領袖訓練、服務學習、展才班6三層架構資優及融合教育全校參與模式,照顧學習多樣性7電腦科編程、電子學習、多元STEAM活動,如機械人、無人機8建立閱讀氛圍﹕閱讀周、讀書會、電子閱讀等
- 共通能力
- 透過多元化教學策略及學習活動培養學生的學習能力,例如:圖書教學、閱讀及寫作策略、中文及英文科閱寫結合訓練–提升閱讀及寫作能力;專題研習 – 發展解難及分析能力;合作學習–提升溝通及協作能力;全方位學習、服務學習–擴闊學習體驗,綜合發展各能力;校本電腦課程、STEAM活動–發展運用資訊科技能力。
- 價值觀培養
- 以正向教育理念,推行系統性班風培育課、獎勵計劃、成長課、品德教育活動等,並與專業構構合作推展校本課程及不同計劃,培育學生良好品德素質,促進身心靈健康。
- 多元學習評估
- 除總結性評估外,本校亦着重多元化的評估方式,例如:多元化默書形式、跨學科專題研習、校本圖書課業、校本課業設計等,以照顧不同的學習需要。
學生支援
- 照顧學習多樣性
- 學生支援組統籌學生支援計劃,以全校參與模式照顧有不同學習需要的學生,為學生提供適切和多元化的支援服務,以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活,當中包括:個別學習計劃、小組教學、加強校本言語治療服務、功課、默書和考試調適、伴讀計劃及輔導小組等。
- 融合教育
- 1. 特殊教育需要統籌主任負責統籌和推動各項支援計劃。 2. 全校共識建立有系統的共融政策,進行教學及評估調適、朋輩支援及教師協作等。 3. 關注學生的學習適應、社交適應和情緒適應。 4. 與家長面談及溝通,舉辦家長工作坊,促進家校合作。 5. 安排教師參加照顧不同學習需要的課程及培訓。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
- 課程調適
- 1. 積極發展校本課程及資優課程,例如︰全班式資優教育、抽離式「校園小領袖」/「情意電影教室」/「演出真我」,讓學生的潛能得以發揮。 2. 與教育局及專業機構合作,發展校本課程。 3. 設立學科輔導及加強班,照顧學生學習的多樣性。 4. 設分層課業、功課、默書及考試調適,照顧不同學生的學習需要。
校園生活
- 健康校園
- 舉行體適能活動、課間操、新興運動、體育推廣計劃、營養及健康飲食教育、綠化校園資助計劃及廢物回收活動,曾獲傑出綠得開心學校大獎、活力校園奬及至營學校認證。
- 學校生活備註
- 一至六年級全日制(星期一至五)上午8:20-下午3:30。設多元學習課、體驗學習課,興趣小組、多元化小息主題活動。
- 全方位學習
- 多元活動,例:科技學習日、考察及AR遊踪、舞獅、中國舞蹈、籃球、手球、排球、躲避盤、無伴奏合唱、ENG WORLD、小豎琴、油粉彩、花式跳繩、編程班、機甲大師 、無人機、無人機足球,其中ENG MUSICAL、繪畫、朗誦及運動等項目近年校際比賽屢獲獎
- 家校合作
- 1. 透過綜合通告、網頁、電子通告、parent app等不同渠道向家長發放消息及保持溝通。 2. 設家長義工服務團隊,協助進行學習活動。 3. 家教會主辦家長講座、工作坊、親子旅行、親子興趣班等活動,促進家校溝通。 4. 教師定期透過陽光電話與家長保持聯絡。
- 校風
- 校風淳樸,師生關係融洽,學生品性純良,親切有禮,與同學和睦相處,積極參與義工服務活動。家長積極支持,配合學校,致力營造充滿關懷、信任和互相尊重的學習環境,讓學生培養良好品德。曾獲仁濟醫院德育及公民教育獎勵基金、「關愛校園」榮譽及「樂繫校園獎勵計劃」-「樂繫校園-人際連繫大獎」。
- 關注事項
- 發掘學生的潛能,提升他們的學習及思維能力,培育學生主動學習、良好品德和積極的人生價值觀,使學生獲得全人發展。
- 發展計劃
- 1. 優化學與教,提升學與教效能,並培養學生主動學習。 2. 培養學生正向思維及價值觀,促進其身、心、靈健康發展,提升幸福感。
- 環保政策
- 環保講座、專題研習、綠化校園資助計劃、學校廢物分類及回收活動、小農夫種植計劃等。
- 學校特色
- 優化全日制上課時間表:設不同科目課堂,善用多樣化教學策略,設多元學習課、體驗學習課及多樣學習活動,加強探索及體驗,擴闊學習經歷及讓學生展才。
設施
- 課室
- 12
- 禮堂
- 1
- 操場
- 2
- 圖書館
- 1
- 特別室
- 小組輔導教學室、視藝室、音樂室、電子學習室、一般用途室。
- 其他設施
- 草坪、學生種植園地、全天候跑道。
- 特殊教育需要設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他資料
- 校監和校董 校管會主席和成員的培訓達標率
- 65%
- 上學年0至4年年資人數百分率
- 4
- 上學年5至9年年資人數百分率
- 19
- 上學年10年年資或以上人數百分率
- 77
- 上學年小一班數
- 2
- 上學年小二班數
- 2
- 上學年小三班數
- 2
- 上學年小四班數
- 2
- 上學年小五班數
- 2
- 上學年小六班數
- 2
- 全年全科測驗次數 一年級
- 1
- 全年全科考試次數 一年級
- 1
- 小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試
- 有
- 全年全科測驗次數 二至六年級
- 2
- 全年全科考試次數 二至六年級
- 2
- 制定適切的校本課業政策 讓家長了解相關安排 並定期蒐集教師 學生和家長的意見
- 有
- 將校本評估政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 將校本課業政策上載至學校網頁 讓公眾及持份者知悉
- 有
- 避免緊接在長假期後安排測考 讓學生在假期有充分的休息
- 有
- 按校情靈活編排時間表 盡量在下午安排導修時段 讓學生能在教師指導下完成部分家課
- 有
- 學校管理超連結
- http://www.wcsy.edu.hk
- 學校管理架構
- 法團校董會監管學校運作。校內設行政組,由校長帶領主任及老師籌劃學校行政工作。另設不同部別及小組,例如:校務及學生事務、學與教部、校風及德育部、學生支援部、課外活動及靈育部、健康校園部、教研組及訓輔組等,負責學校日常運作。
- 法團校董會 校管會 校董會
- 港澳信義會黃陳淑英紀念學校法團校董會。
- 教學規劃超連結
- http://www.wcsy.edu.hk
- 學生支援超連結
- http://www.wcsy.edu.hk
- 家校合作及校風超連結
- http://www.wcsy.edu.hk
- 教師專業培訓及發展
- 1. 參與教育局校本支援服務計劃,提升教師專業能力。 2. 舉行多元化的教師專業發展活動,例如:國家安全教育、精神健康、混合式教學、價值觀教育等。 3. 推行同儕備課、觀課及研課,提升學與教質素。
附近小學
按地圖座標計算,約三公里內。
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常見問題
港澳信義會黃陳淑英紀念學校位於哪個地區?
港澳信義會黃陳淑英紀念學校位於香港元朗區,學階為小學,類別為資助。
港澳信義會黃陳淑英紀念學校的基本資料是什麼?
港澳信義會黃陳淑英紀念學校是位於元朗區、資助、男女校的小學。辦學團體為港澳信義會有限公司。現任校長為梁玉華女士。小一學校網為74。
港澳信義會黃陳淑英紀念學校的地址和電話?
港澳信義會黃陳淑英紀念學校地址為新界元朗錦繡花園,電話 24718502。資料來自教育局學校概覽公開資料。
港澳信義會黃陳淑英紀念學校有什麼教學或課程安排?
教學語言:中文。小一學校網:74。學生性別:男女校。
本站對港澳信義會黃陳淑英紀念學校有排名嗎?
沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料(2025),不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。
資料來源:教育局學校概覽公開資料(psp_2025_tc.csv;2025)。頁面只重列公開欄目,不是排名或收生建議。