沙田區小學

沙田官立小學

Shatin Government Primary School

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沙田官立小學是位於沙田區、官立、男女校的小學。辦學團體為政府。現任校長為李麗梅女士。小一學校網為88。

校訓：仁毅樂誠

讓兒童愉快及有效地學習，發展個人潛能，在德、智、體、群、美各方面作全人發展，能夠終身學習，日後對社會、國家和世界作出貢獻。

地區: 沙田區
學階: 小學
類別: 官立
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 88
創校年份: 1981
校長: 李麗梅女士
電話: 26053304

地址：新界沙田新田圍邨 · 學校網頁 · stgps@edb.gov.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四4
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數29
上學年總班數29
班級結構備註29

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	4
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	29
上學年總班數	29
班級結構備註	29

聯絡

地址: 新界沙田新田圍邨
電話: 26053304
傳真: 26022489
電郵: stgps@edb.gov.hk
網址: http://www.stgps.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 政府
校監: 葉秀媚女士
創校年份: 1981
校訓: 仁毅樂誠
佔地面積（平方米）: 7511
家長教師會: 有
舊生會: 有
聯繫中學: 沙田官立中學、梁文燕紀念中學

學費及收費

家長教師會費: "$70"
非標準項目收費: "$280"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 4
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 29
上學年總班數: 29
班級教學模式: 以協作及小組輔導課的教學方式，採用教育局新資助模式，支援學生學習。
班級結構備註: 本校共設29個課室，採用小班教學模式。
分班安排: 小四至小六按成績編班，全年總積分較高的學生編入A、B兩班，其餘學生平均分配C、D、E班內。小一至小三不按成績編班，採用混合編班制。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 12:20
午膳結束: 1:15
午膳安排: 由指定供應商提供及或由家長送飯。

教師

教師總人數: 55
核准編制: 53
已接受師資培訓: 100
學士: 96
碩士或以上: 46
特殊教育培訓: 48

學與教

辦學宗旨: 讓兒童愉快及有效地學習，發展個人潛能，在德、智、體、群、美各方面作全人發展，能夠終身學習，日後對社會、國家和世界作出貢獻。
學習和教學策略: 訓練學生高階思維，提升解難及傳意技巧；透過多元化的參觀及考察，豐富學生的學習經歷；舉辦跨學科的主題學習活動和閱讀，讓學生從探究和應用中獲取更全面的知識，推動電子教學、合作學習及自主學習，與時並進提升學生學習興趣及教學效能。
課程更新重點: 提供充足的課時與學時，重視學生的時間管理、多元綜合能力、個人素養和社交能力，使成為明辨是非的良好公民。
共通能力: 透過課堂教學、專題研習、STEAM活動及延伸自學，培訓學生共通能力，提升個人潛能和科學探究精神。小一至小六電腦科推行不同層次的編程學習，提升學生運算思維能力。
價值觀培養: 透過全校參與推廣正面價值觀及國情教育，佈置校園環境，設立全校參與獎勵計劃，透過校園廣播節目及多元化活動，把正向及國情教育元素滲入各科組活動、成長課及家長教育中，積極營造正向校園氛圍和提升學生對國民身份認同感。
多元學習評估: 本校於各科推展不同類型的進展性及總結性評估，以檢視及改善教與學成效。一年級全年以多元化進展性評估代替測考。 2025/2026學年小一全年不設測考。

學生支援

照顧學習多樣性: 學校以「三層支援模式」支援同學，運用及早識別策略，拔尖補底照顧學習多樣性，老師會就學生的需要，採用多元化的教學策略，加強中、英、數學習效能。
融合教育: 按同學需要與個案家長召開會議，為有需要的學生擬訂支援計劃，包括安排學習上支援及專業支援；善用學習支援津貼聘請教學助理，為有特殊教育需要的學生提供支援；設立校本言語治療師，協助改善同學的言語問題。
課程調適: 本校透過課程和評估的調適，幫助學生更有效地學習和展現學習成果。舉辦富趣味性的學習活動，如數學精英培訓班、科學探究、體藝培訓等資優課程，進一步發展學生的潛能。

校園生活

健康校園: 本校提倡健康生活，透過健康飲食在校園計劃，推行健康飲食運動，並透過活動，宣傳健康訊息。
學校生活備註: 本校按衞生署「小學午膳營養指引」選擇合資格的供應商，培養學生良好的飲食習慣，並設專責委員會定期評估。
全方位學習: 舉辦多元化的課外活動及課餘學藝班，例如：升旗隊、幼童軍、交通安全隊、田徑隊、羽毛球班、壁球隊、獅藝隊、舞蹈班、陶藝班、合唱團、小提琴班、劍撃、敲擊樂班、銀樂隊、戲劇班和英語班、數精班及STEAM班等，發展學生多方面的潛能；此外，還有教育性參觀旅行。
家校合作: 家長教師會舉辦講座及親子活動，加強家長與學校之間的和諧伙伴關係，並支援學校推行學習活動。派發會訊、舉辦家長日及家長教師座談會，以加強家校溝通。
校風: 推行成長課，發展關愛文化；鼓勵學生參加各科活動及擔當服務生以提升歸屬感。設小一銜接課程和小老師計劃，安排高年級同學協助低年級同學學習。
關注事項: 1.　重視學生的健康生活與成長。 2.　透過多元學習，發展學生的潛能、創意、探究及解難能力。 3.　培養學生正確價值觀，使成為負責、有承擔及懂貢獻的良好公民。
發展計劃: 2024-2027關注事項： 1.　培養學生的精神健康素養，共建健康愉快校園。 2.　推展STEAM教育，強化學生的計算思維，提升學生解決問題的能力。
環保政策: 學校透過不同的渠道及舉辦不同的活動，同時設有綠色經理向學生宣揚環保訊息，並定期評估環保措施的果效。
學校特色: 設「傑出學生選舉」獎勵在學行、服務、體藝方面有卓越成就的學生。而「自我挑戰獎勵計劃」、「謝麗華校長獎學金」及「校友會獎學金」則獎勵學業成績有進步及服務方面表現卓越的學生。

設施

課室: 29
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 音樂室、視藝室、資訊科技學習室、學生輔導主任室、家長資源室、多用途學習室及體育室。
其他設施: 校園電視台、會議室、STEM教育天地，STEM教育樂園、攀石牆、籃球場及綠化平台。
特殊教育需要設施: 斜道及暢通易達升降機。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 4
上學年5至9年年資人數百分率: 18
上學年10年年資或以上人數百分率: 78
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 4
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 1
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: https://www.stgps.edu.hk/tc/content.php?wid=322#school_intro_adminframework
學校管理架構: 校長領導下，共有3位副校長，以及教務主任、訓輔及德公教育主任、學藝活動及學藝主任、總務主任、課程主任、學生支援主任、德育及公民教育主任、國民教育主任、中英數常課程主任及STEAM主任（共15位），其餘老師被編配協助以上各組別的主任處理各類教學及行政工。
法團校董會校管會校董會: 本校於一九九九年成立學校管理委員會，由教育局首長級官員擔任主席，其他成員包括校長、教師、家長、校友及社會人士，定期舉行會議討論校政，提升辦學質素。
學校關注事項超連結: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.stgps.edu.hk/attachment/upload/files
教學規劃超連結: https://www.stgps.edu.hk/tc/content.php?wid=322#learning_teaching
學生支援超連結: https://www.stgps.edu.hk/tc/content.php?wid=392
家校合作及校風超連結: https://www.stgps.edu.hk/tc/content.php?wid=342,
未來發展超連結: https://www.stgps.edu.hk/attachment/upload/files/news/2024-2025/2024-2027%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC
教師專業培訓及發展: 學校安排教師於固定時段進行共同備課和觀課，又與大學課程發展機構或教育局校本支援組合作進行共同備課，以提高老師的教學效能，並邀請學者為教師主講有關教學的議題及安排老師出外參觀和交流。