北區小學

東華三院港九電器商聯會小學

TWGHs H.K. & KLN. E.A.M.A. Ltd. School

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東華三院港九電器商聯會小學是位於北區、資助、男女校的小學。辦學團體為東華三院。現任校長為鄭月嫦女士。小一學校網為80。

校訓：勤、儉、忠、信

推展全人教育，致力提升學童素質；培養學生獨立思考及創作能力，勉勵學生發揮潛能、盡展所長、回饋社會，拓展豐盛而有意義的人生。

地區: 北區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 80
創校年份: 1988
校長: 鄭月嫦女士
電話: 26723285

地址：新界上水智昌路二號 · 學校網頁 · emaps@tungwah.org.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二2
本學年小三2
本學年小四3
本學年小五3
本學年小六4
本學年總班數16
上學年總班數18

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	2
本學年小三	2
本學年小四	3
本學年小五	3
本學年小六	4
本學年總班數	16
上學年總班數	18

聯絡

地址: 新界上水智昌路二號
電話: 26723285
傳真: 26737741
電郵: emaps@tungwah.org.hk
網址: http://www.eama.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 東華三院
校監: 楊燕芝女士
創校年份: 1988
校訓: 勤、儉、忠、信
佔地面積（平方米）: 4000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$30"
非標準項目收費: "$300（特定用途收費：印製教材、增添教學資源等）"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 2
本學年小三: 2
本學年小四: 3
本學年小五: 3
本學年小六: 4
本學年總班數: 16
上學年總班數: 18
班級教學模式: 小班教學於所有班級進行。四至六年級每級設一精英班。四至六年級推行「自攜裝置」計劃，適時讓學生使用流動電腦裝置進行學習活動。
班級結構備註: 設課後輔導組及拔尖組，照顧學習差異。
分班安排: 小一至小三按平均分班安排。小四至小六各級設一班精英班，學習內容較深且廣，按成績分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 30
上學時間: 8:05
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:45
午膳結束: 1:45
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 38
核准編制: 36
已接受師資培訓: 100
學士: 97
碩士或以上: 19
特殊教育培訓: 34

學與教

辦學宗旨: 推展全人教育，致力提升學童素質；培養學生獨立思考及創作能力，勉勵學生發揮潛能、盡展所長、回饋社會，拓展豐盛而有意義的人生。
學習和教學策略: 個人成長、德育、智育與群育的平衡發展： 1.　於各學科中推行小組合作、「電子學習」及「自主學習」，尤著重課前閱讀預習及課後延伸活動。 2.　重視閱讀，語文及圖書科教授閱讀技巧，並舉行全校性跨學科閱讀活動。 3.　推行睿智課程，包括下午三大特色課：成長課、綜合課及STEAM創科課，德育及智育兼備，著重培育創意及解難能力。 4.　推行校本特色航空課程「翱翔計劃」，把不同層次的航空知識融入在各級的創科課。
課程更新重點: 1.　加強價值觀教育、包括生命教育、國民及國家安全教育。 2.　善用學時創造空間，促進身心均衡發展。 3.　豐富全方位學習經歷，推展生涯規劃課程，促進全人發展。 4.　加強照顧學生的多樣性。 5.　強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。 6.　加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。
共通能力: 廿一世紀技能：包括自學能力、自我管理能力、創意與想像力、領導才能、慎思明辨能力、解難能力、運用資訊科技的能力，以及溝通能力及協作能力。
價值觀培養: 1.　透過各學習領域的教學內容，結合德育課、正向成長課、全校性學習活動、校本「Smart Pilots」獎勵計劃等，培養學生的正面價值觀和態度。 2.　透過訓輔活動（班級經營、生日祝福、班際比賽、校內服務活動等），培養學生對學校的歸屬感及積極投入學習生活的態度。
多元學習評估: 評估形式多元化，主要為紙筆評估，輔以實作、電子形式、專題研習、說話評估、學生自評、朋輩互評和家長評估等。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　設資優教育組及學生支援組，策劃及進行拔尖補底的增潤學習；設輔導組、校本教育心理學家及言語治療師，以專業評估及跨專業合作，輔助學生克服成長和學習上的挑戰。 2.　設資優培訓、輔導教學及奮進學習計劃以照顧學生的學習差異。 3.　設課後英數拔尖和增益班、設低年級功課輔導班，小一入學及成長適應課程。
融合教育: 透過「三層支援模式」，照顧學生的不同學習需要，設有特殊教育需要統籌主任，統籌及推動融合教育，建構共融文化和提升支援有特殊教育需要學生的成效。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 發展跨科課程，按發展重點及學生需要進行調適。

校園生活

健康校園: 1.　設立健康飲食監察小組，並參加「至營學校認證計劃」，推展健康飲食在校園。 2.　利用教育局學教資源，舉辦在校在家體能運動，促進學生建立活躍健康生活方式。
全方位學習: 體育活動：田徑、游泳、足球、籃球、乒乓球、欖球、體操、劍擊；藝術活動：銀樂隊、節奏樂隊、笛隊、合唱團、朗誦、舞蹈、獅藝；智能活動包括：奧數、科學班、英語大使、中英戲劇、少年領袖；其他：小童軍、幼童軍、交通安全隊、紅十字會少年團、公益少年團、升旗隊。
家校合作: 設有家長教師會及家長義工隊，組織完善，家校合作緊密；家校互動包括家長通訊、家教會活動、親子運動會、教師日、義工感謝日等，此外更設有「電小家長學院」計劃及家長義工培訓計劃等以提升家校合作的成效。
校風: 校風淳樸，重視學生品德的培養。 1.　推廣關愛文化，設有小一新生適應及小六升中準備計劃，推行全校參與的訓輔活和朋輩互助計劃（如大哥哥大姐姐、奮進天使等）。　 2.　推行「一生一體藝」計劃，鼓勵學生擴展視野，熱愛生活。 3.　設不同範疇的獎勵計劃及獎學金，鼓勵學生在學術及非學術範疇追求進步和成就。 4.　推動服務學習，鼓勵學生認識和關顧弱勢社群。
關注事項: 1.　培養學生喜愛學習、積極主動的特質。 2.　幫助學生建立正面價值觀和發展正向人際關係。
發展計劃: 1.　創設多元化的學習經歷以提升學習效能。 2.　推行價值觀教育以提升學生的身心健康。
環保政策: 參考《校本環保政策》，於學校設施、資源管理、教學及與外界聯繫多方面推行環保措施。
學校特色: 1.　歷年全校積極參與香港學校朗誦節，並取得優良成績；第76屆學校朗誦節獲得2項冠軍、2項亞軍、5項季軍、81項優良獎及29項良好獎。 2.　積極參與校外STEAM比賽，成績理想，共得2項金獎、1項銀獎、1項銅獎、2項二等獎及7項優異獎。 3.　連續五次於教育局「樂繫校園獎勵計劃」獲得獎項，認同本校能營造及重視校園氣氛的營造，提昇學生成長動力。

設施

課室: 28
禮堂: 1
操場: 2
圖書館: 1
特別室: 英語室、數學室、航空體驗館、資訊科技學習中心、音樂室、視藝室、圖書館、輔導教學室、校園電視台。
其他設施: 全部課室及特別室設多媒體教學設施及空氣調節
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 10
上學年5至9年年資人數百分率: 24
上學年10年年資或以上人數百分率: 66
上學年小一班數: 2
上學年小二班數: 2
上學年小三班數: 3
上學年小四班數: 3
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 0
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 1
全年全科考試次數二至六年級: 2
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.eama.edu.hk/
學校管理架構: 法團校董會管理學校；學校設策劃及發展委員會、各行政組及學科組，統籌全校學與教、行政管理、校風及學生支援等範疇。
法團校董會校管會校董會: 法團校董會於2006年2月成立，全面推行校本管理。
教學規劃超連結: http://www.eama.edu.hk/
學生支援超連結: http://www.eama.edu.hk/
家校合作及校風超連結: https://www.eama.edu.hk/tc/content.php?wid=289
未來發展超連結: http://www.eama.edu.hk
教師專業培訓及發展: 1.　透過各科備課、觀課及學與教研討會，提高教師的教學技巧及效能。 2.　參加教育局校本課程支援服務及大學課程協作／支援計劃，提升教師的專業知識和能力。