北區小學

上水惠州公立學校

Wai Chow Public School (Sheung Shui)

加入比較

上水惠州公立學校是位於北區、資助、男女校的小學。辦學團體為上水惠州同鄉會有限公司。現任校長為鄭風先生。小一學校網為80。

校訓：誠、恕、愛

服務社會，有教無類，提供德、智、體、群、美五育兼備的全人教育，發揚校訓–誠、恕、愛的精神，培養學生有正確的人生觀和價值觀，發展學生個人潛能，為初等教育奠立良好基礎，為終身學習紮穩根基。

地區: 北區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 80
創校年份: 1959
校長: 鄭風先生
電話: 26731183

地址：新界上水天平路51號 · 學校網頁 · info@waichow.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟

班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30
班級結構備註13,462

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30
班級結構備註	13462

聯絡

地址: 新界上水天平路51號
電話: 26731183
傳真: 26685875
電郵: info@waichow.edu.hk
網址: http://www.waichow.edu.hk
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 上水惠州同鄉會有限公司
校監: 鄧遠明先生
創校年份: 1959
校訓: 誠、恕、愛
佔地面積（平方米）: 6020
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$40"
非標準項目收費: "$450"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 推行校本自主學習的模式（訂立目標-->預習-->學習-->反思），課堂必備的元素包括：探究、不同層次提問、資訊科技互動學習、照顧學習多樣性、培養高階思維等等。此外，各科組亦參與不同的協作教學計劃。
班級結構備註: 1-3年級推行Space Town英語學習計劃，4-6年級推行Literacy Development (Keys 2)。推行校本STEAM課程。
分班安排: 一至四年級，按學生的能力平均分班；五及六年級，以學生能力及需要分班，以照顧學生學習的多樣性。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:00
放學時段: 下午
午膳開始: 12:30
午膳結束: 1:20
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 64
核准編制: 58
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 34
特殊教育培訓: 65

學與教

辦學宗旨: 服務社會，有教無類，提供德、智、體、群、美五育兼備的全人教育，發揚校訓–誠、恕、愛的精神，培養學生有正確的人生觀和價值觀，發展學生個人潛能，為初等教育奠立良好基礎，為終身學習紮穩根基。
學習和教學策略: 1.　配合七個學習宗旨及教育發展的趨勢，中、英、數、常、電、音、體、視、圖及德公科推行校本課程。　 2.　為學生提供全面均衡的課程，擴闊各學習領域，推行跨學科主題學習，發展學生九種共通能力。 3.　推行STEAM教育、跨課程閱讀、生涯規劃等課程。 4.　三至六年級推行BYOD。
課程更新重點: 1.根據新課程指引及配合校情，發展校本課程，以增加學時，提升學習效能。2.每年以不同主題舉行中國文化週，加深學生對中國文化的認識。另以全校參與模式，結合學科學習及舉行憲法日、國教日、升旗禮及旗下講話等活動，加強價值觀、國民及國家安全教育。3.資優教育組採用「三層架構推行模式」，發掘學生潛能。4.學生支援組主力照顧全校學生的學習多樣性，推行多元化支援。5.常識、電腦及德公科透過課程及活動培養學生媒體和資訊素養。6.透過主題學習推動跨學科學習和閱讀。7.利用AQP平台分析考試評估數據，提升各持份者的評估素養。
共通能力: 透過不同領域學習活動培養學生共通能力，如推行跨學科主題學習、戶外學習、歷奇、乘風航等。
價值觀培養: 「正向關愛校園，健康快樂人生」為長遠發展方向，透過校本德公課程與學科配合推行價值觀教育，並推行「正向NICER計劃」，每年設正向主題，透過學科、班主任課、班級經營、早會、校園環境佈置、輔導活動及講座等，建立學生正向價值觀。此外，舉行升旗禮、旗下講話、憲法日、國教日等活動，加強國民身份認同及愛國情懷。
多元學習評估: 學習評估的形式多元化，如進展性評估、總結性評估、學習歷程檔案、專題研習、自評、互評、他評、生活實踐等。各項評估有助完善學、教、評循環機制。

學生支援

照顧學習多樣性: 為發展學生的潛能，安排不同興趣班或訓練班；為照顧學生的學習多樣性，拔尖方面，設立44個資優課程，補底方面，推行協作教學、輔導教學、課後功課輔導班等；為照顧不同階段的學生需要而提供支援，如小一入學前評估、銜接課程、家長講座及暑期班，另舉辦升中銜接課程、升中面試班、選校講座等，協助學生升讀合適的中學。
融合教育: 設學生支援組，由SENCO統籌，以全校參與、三層支援架構模式為學習多樣性學生提供適切支援： 1.　設校本教育心理及校本言語治療服務。 2.　提供執行技巧小組、社交小組、感覺統合小組、鞏固學科知識、認字能力、說話能力等服務，共開設約80個小組。 3.　從學教評中支援學習需要，如推行中、英、數協作教學、設分層課業、考試調適等。 4.　舉辦教師專業發展及家長教育，加強校園的共融文化。
課程調適: 課程按學生的學習能力、興趣和需要調適，重視照顧學生的學習多樣性，設人才庫，為資優學生提供資優課程，促進學習優勢，盡展潛能。另外，為有特殊需要的學生調適課業及考試，設分層工作紙，推行協作教學，提升學習效能。

校園生活

健康校園: 在課程教授健康生活知識，設早操、晨跑、陸運會等培養學生運動習慣。另定健康飲食政策，舉行講座、書包減重、健康飲食在校園、精神健康月、正向教育活動等，又參加學校體育推廣計劃、賽馬會童心理情計劃、4Rs精神健康約章等活動，促進學生的身心健康及情緒學習發展。
學校生活備註: 星期五早放下午2:35。推行服務學習，組成「惠州義工隊」；午息實驗室，提供課堂外實驗的機會；惠州龍獎勵計劃（電子版）、靜觀訓練等，更設置「藝文區」讓學生盡展才藝，建立自信和學習欣賞。
全方位學習: 制服團隊、升旗隊、敲擊樂、管弦樂、合唱隊、手鐘演奏班、篤篤撑；游泳、花式跳繩、田徑及各項球類等；壁畫班；朗誦、無人機班、機械人班、奧數訓練、辯論隊、戲劇；戶外學習日、陸運會、親子競技日、境外交流、正向遊戲日、才藝匯演、全方位學習月及多元智能課等。
家校合作: 透過家教會擔當學校與家長間的橋樑，與學校保持良好溝通。學校積極推展校本家長教育課程，提升家長正向管教技巧。舉辦家長講座、小組及親子活動，讓家長掌握更多管教技巧，增進親子關係。此外，設班本家長聯絡網、家長日及各級家長座談會，讓家長更了解學校的發展和學生的情況，加強家校溝通。
校風: 校風淳樸，師生關係良好。以校訓「誠恕愛」為本，並以「正向關愛校園，健康快樂人生」為長遠目標，採用全校參與的訓輔合一模式，著重關愛及學生品德的培養。推行「正向NICER計劃」、班級經營課、德公課及學生成長支援活動，例如：大哥哥大姐姐、學校爸媽、好人好事、成長的天空計劃、義工服務、小一百日宴、敬師日、小四成長禮等，培養學生積極及正面的價值觀，使學生擁有健康快樂人生。
關注事項: 1.　提升學生的評估素養。 2.　培養學生正向價值觀及態度，促進身心健康。
發展計劃: 根據學校願景而設定計劃，本校的願景是以愛心栽培學生，發掘其潛能，培養他們成為品德優秀、樂於學習、自信勇敢、敢於創新的新世代，使學生積極貢獻社會，迎向世界，面對未來。
環保政策: 綠色校園、環保回收、節能減廢、太陽能發電及參加可再生能源上網電價計劃。
學校特色: 每年均舉辦不同的境內外交流計劃，例如：五年級全級學生到上海進行跨學科專題學習；學校積極發掘學生多元潛能，學生在校外比賽屢獲殊榮，例如榮獲北區小學校際排球比賽男女子冠軍（男子14連冠、女子16連冠）、北區優秀運動員及華夏盃等。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 3
圖書館: 1
特別室: 電腦室、STEAM Centre、學生活動中心、音樂室、視藝室、輔導室、教學資源室、英語室、校史室。
其他設施: 校園電視台、小組教學室、學生有機耕種園圃、休憩花園。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 82%
上學年0至4年年資人數百分率: 33
上學年5至9年年資人數百分率: 16
上學年10年年資或以上人數百分率: 51
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.waichow.edu.hk/
學校管理架構: 法團校董會訂定學校的教育方針，校長帶領各行政小組計劃及統籌各項校務。
法團校董會校管會校董會: 法團校董成立於2006年，成員包括辦學團體校董、教師校董、校友校董、家長校董及獨立校董。
學校關注事項超連結: http://www.waichow.edu.hk/
教學規劃超連結: http://www.waichow.edu.hk/
學生支援超連結: http://www.waichow.edu.hk/
家校合作及校風超連結: http://www2.waichow.edu.hk/waichow_pta/index.asp
未來發展超連結: http://www.waichow.edu.hk/
教師專業培訓及發展: 按教育局專業進修的階梯，鼓勵教師進修，參加教學研討會、講座及往海外、內地考察，按需要及興趣進修，自我增值。設星期五教師專業發展時段、夥伴計劃、同儕觀課等，增加教師間交流。