荃灣區小學

海壩街官立小學

Hoi Pa Street Government Primary School

加入比較

海壩街官立小學是位於荃灣區、官立、男女校的小學。辦學團體為政府。現任校長為鄧筱筠女士。小一學校網為62。

校訓：正己修業盡展所長

本著有教無類精神，提供全人教育，讓學生在愉快的氣氛下學習；為社會培養德、智、體、群、美、靈兼備的好公民。

地區: 荃灣區
學階: 小學
類別: 官立
學生: 男女校
教學語言: 中文
小一校網: 62
創校年份: 1961
校長: 鄧筱筠女士
電話: 24902828

地址：新界荃灣啟志街1號 · 學校網頁 · hoipa@hpsgps.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟

班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一5
本學年小二5
本學年小三5
本學年小四5
本學年小五5
本學年小六5
本學年總班數30
上學年總班數30

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	5
本學年小二	5
本學年小三	5
本學年小四	5
本學年小五	5
本學年小六	5
本學年總班數	30
上學年總班數	30

聯絡

地址: 新界荃灣啟志街1號
電話: 24902828
傳真: 24906272
電郵: hoipa@hpsgps.edu.hk
網址: http://www.hpsgps.edu.hk

學校資料

辦學團體: 政府
校監: 石慧嫻女士
創校年份: 1961
校訓: 正己修業盡展所長
佔地面積（平方米）: 4000
家長教師會: 有
舊生會: 有
聯繫中學: 荃灣官立中學、何文田官立中學

學費及收費

家長教師會費: "$60"
非標準項目收費: "校本行政費 $280"

班級結構

本學年小一: 5
本學年小二: 5
本學年小三: 5
本學年小四: 5
本學年小五: 5
本學年小六: 5
本學年總班數: 30
上學年總班數: 30
班級教學模式: 通過多元化的教學模式，讓學生有效學習；着重啟發學生思考和自學精神。
分班安排: 一至三年級按男女比例平均分班，以配合初小適應；四至六年級學生學習成績較佳者，會集中編入其中班別，每級設兩班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:15
上學時段: 上午
放學時間: 3:15
放學時段: 下午
午膳開始: 12:30
午膳結束: 1:30
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 57
核准編制: 54
已接受師資培訓: 100
學士: 98
碩士或以上: 30
特殊教育培訓: 81

學與教

辦學宗旨: 本著有教無類精神，提供全人教育，讓學生在愉快的氣氛下學習；為社會培養德、智、體、群、美、靈兼備的好公民。
學習和教學策略: 以STREAMING為課程中心點設計教學活動，提升學生學習動機。推行元認知教學策略，設校本思維課，培養學生科創思維及自學精神。又以「啟發潛能教育」理念，營造愉悅的學習氣氛，製造成功的學習機會，鼓勵學生發揮不同的潛能，提升學生的自我形象，培養學生正向思維及感恩包容之心，以積極樂觀的態度去管理自己、關懷別人，並通過多元化的全方位學習活動，境外研習，促進學生全人發展，發掘個人潛能、服務社會。
課程更新重點: 本校重視建立學生健康正向人生觀，以樂觀積極的態度面向未來，又加強價值觀教育、生涯規劃教育。本校善用學時創造空間，規劃跨科的STREAM教育，培養學生的閱讀興趣、發展學生潛能及終身學習的能力。
共通能力: 透過課堂活動、專題研習、日常課業，課外活動、校本思維課程及組織制服團隊，培養學生批判性、創意、解難、溝通、協作及自我管理等共通能力。
價值觀培養: 培養學生以樂觀積極的價值觀及態度待人處事，勇敢面對挑戰，發揮自身潛能： 1.　通過週會內的德育主題講座； 2.　校本生活教育課、班級經營、團隊訓練、全方位學習活動及學生輔導活動，例如成長的天空、領袖生培訓計劃等； 3.　以啟發潛能的教育理論，舉辦不同學習及課外活動，發掘學生個人潛能及培養正向思維。
多元學習評估: 本校的評估方針旨在促進教與學，全年有三次評核。除此之外，教師又利用不同的進展性評估回饋學習。

學生支援

照顧學習多樣性: 為照顧學生學習的差異及多樣性，本校設有學生支援組制定政策和服務，老師培訓已達到教育局要求。
融合教育: 運用學習支援津貼購買服務以幫助有特殊教育需要的學生。學生會與校本教育心理學家、校本言語治療師合作提供專業支援。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 通過共同備課，按學生需要，設計校本課程。

校園生活

健康校園: 本校推行健康主題活動、早操。獲安健學校積分獎勵計劃金獎及至『營』學校認證。
全方位學習: 編程機械人、箜篌、科創精英、中樂班、籃球、足球、游泳、乒乓球、小型網球、排球、龍獅隊、口琴隊、欖球、管弦樂團、合唱團、中國鼓隊、藝術體操、花式跳繩、幼童軍、女童軍、田徑隊、升旗隊、公益少年團、交通安全隊、少年警訊、校園小記者、中國舞、K-Pop舞等。
家校合作: 家長教師會及家長義工隊協助帶領學習活動，家長教師會積極參與和學生福利有關的政策。
校風: 校風淳樸，注重品德培養；為不同需要學生開設小組；設領袖生及不同服務團隊等組織，培養學生服務精神及對學校的歸屬感。
關注事項: 1.　建構正向校園・實踐健康的生活方式。 2.　推動創新科技教育・優化STREAM教育。 3.　強化國民身份認同。
發展計劃: 1.　建構正向校園・實踐健康的生活方式 2.　推動創新科技教育・優化STREAM教育 3.　強化國民身份認同
環保政策: 本校積極推行綠色學校政策，以體驗為主及活動為本，使各持份者能藉觀察、感受及體驗，從而培養對環境的責任感及積極參與保護環境的工作。本校曾榮獲第十五屆綠色學校獎銀獎、第十六屆綠色學校獎金獎及2018年香港環境卓越大獎小學組優異獎。本校更同時曾獲認證為香港綠色機構。
學校特色: 每年舉行境外學習活動，例如芬蘭、德國、澳洲、杭州、北京、西安、上海、新加坡、日本、韓國、新西蘭遊學團等。

設施

課室: 30
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 運算思維創意天地、電腦室、視藝室、音樂室、舞蹈室、學生活動室、英語室、常識實驗室、校園電視台、乒乓球室。
其他設施: 課室觸控屏幕、電子白板、LED Wall、校園電視系統、紅外線測體溫系統。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機、觸覺點字及觸覺平面地圖及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

其他資料

上學年0至4年年資人數百分率: 9
上學年5至9年年資人數百分率: 17
上學年10年年資或以上人數百分率: 74
上學年小一班數: 5
上學年小二班數: 5
上學年小三班數: 5
上學年小四班數: 5
上學年小五班數: 5
上學年小六班數: 5
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 1
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: https://www.hpsgps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=2069&mode=published&nocache15
學校管理架構: 1999年成立學校管理委員會。教師組成學校行政委員會及各行政小組，參與學校決策，集思廣益。
法團校董會校管會校董會: 學校管理委員會成員包括教育局代表、校長、老師代表、家長代表、校友代表及校外獨立人士。
學校關注事項超連結: https://www.hpsgps.edu.hk/it-school/php/webcms/files/upload/tinymce//sch_info_selection_menu/schinfo
教學規劃超連結: https://www.hpsgps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=2077&mode=published&nocache15
學生支援超連結: 言語治療服務、駐校心理學家。
家校合作及校風超連結: https://www.hpsgps.edu.hk/it-school/php/webcms//public/index.php3?refid=2515&mode=published&lang=zh&
未來發展超連結: https://www.hpsgps.edu.hk/it-school/php/webcms/public/index.php3?refid=3285&mode=published&nocache17
教師專業培訓及發展: 學校定時為老師安排專業發展活動；透過共同備課、觀課及參與大學或教育局的校本支援教學計劃，提升老師教學效能。