南區小學

聖伯多祿天主教小學

St. Peter's Catholic Primary School

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聖伯多祿天主教小學是位於南區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為林慧雯女士。小一學校網為18。

校訓：敬主愛人，修德力學

本校本著基督福音的精神，培養學生良好的品德、獨立思考及明辨是非的能力。營造良好的學習環境，鼓勵學生孜孜力學，務使其學業基礎能穩如「磐石」。本校亦致力培養學生之公民意識，懂得關心社會、愛護祖國。

地區: 南區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 天主教
教學語言: 中文
小一校網: 18
創校年份: 1958
校長: 林慧雯女士
電話: 28748311

地址：香港鴨脷洲利東邨第二期 · 學校網頁 · enquiry@spcps.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一2
本學年小二3
本學年小三3
本學年小四3
本學年小五3
本學年小六4
本學年總班數18
上學年總班數20

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	2
本學年小二	3
本學年小三	3
本學年小四	3
本學年小五	3
本學年小六	4
本學年總班數	18
上學年總班數	20

聯絡

地址: 香港鴨脷洲利東邨第二期
電話: 28748311
傳真: 28748658
電郵: enquiry@spcps.edu.hk
網址: http://www.spcps.edu.hk
校車: 有

學校資料

辦學團體: 天主教香港教區
校監: 伍國寶神父
創校年份: 1958
校訓: 敬主愛人，修德力學
佔地面積（平方米）: 6200
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有
直屬中學: 聖伯多祿中學

學費及收費

家長教師會費: "$35"
非標準項目收費: "$300"

班級結構

本學年小一: 2
本學年小二: 3
本學年小三: 3
本學年小四: 3
本學年小五: 3
本學年小六: 4
本學年總班數: 18
上學年總班數: 20
班級教學模式: 為配合小班教學，本校採用「合作學習」模式來規劃課程，以增加學生互動的機會，並把學生以混合能力來分組以照顧學習差異。
分班安排: 五、六年級以學生學習成績及能力分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 9
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:20
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 2:00
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 39
核准編制: 39
已接受師資培訓: 87
學士: 100
碩士或以上: 33
特殊教育培訓: 61

學與教

辦學宗旨: 本校本著基督福音的精神，培養學生良好的品德、獨立思考及明辨是非的能力。營造良好的學習環境，鼓勵學生孜孜力學，務使其學業基礎能穩如「磐石」。本校亦致力培養學生之公民意識，懂得關心社會、愛護祖國。
學習和教學策略: 1.　推行電子學習，優化學與教，促進學習評估，照顧學生學習多樣性。 2.　設計多元化的課業、評估方式，讓學生以不同的模式展示學習成果。 3.　創設適切的學習環境，透過「CoolThink」計劃及連繫不同科組，為教師及學生提供更多機會及平台，推行及發展跨課程閱讀及STEM+教育。 4.　各科持續發展自學策略，透過課前、課中、課後的學習活動，提升學生訂立學習目標、學習技巧、以自我檢視的方式反思個人學習情況的能力，並提出改善建議。 5.　營造優質的語言教學環境及透過各項校內外活動，提升學生運用兩文三語的能力。
課程更新重點: 配合「學會學習2+」發展校本課程。加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）、加強照顧學生的多樣性、強化STEAM教育、加強跨課程學習和閱讀。
共通能力: 除透過中、英、數、常、圖書、德公、電腦認知等科組課程訓練學生不同研習能力外，不同科組亦配合學習主題進行跨科研習。此外，透過合作學習、參與小組活動、參觀及社區服務，體驗自學和培育探究精神。
價值觀培養: 透過德公課及非正規課程，培育學生正確的價值觀和態度。
多元學習評估: 除個別學科定時推行進展性評估及總結性評估外，學生透過專題研習、匯報、課堂觀察、學生自評、互評及家長評估，建立個人的學習檔案。中英文科默書、英文科Show&Tell活動、數學科多元化評估及常識科科探活動，亦納入恒常學科評估內。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　按能力進行拔尖補底。 2.　運用「校本課後學習及支援計劃」資助有經濟困難的學生參加課後功課輔導班及多元小組活動。 3.　「成長的天空輔導計劃」。 4.　跨專業支援：校本言語治療及校本教育心理學服務。 5.　其他支援：喜伴同行計劃、社交技巧訓練、專注力訓練等、個別訓練。
融合教育: 1.　本校設有學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、學校社工及教學助理。 2.　為有特殊學習需要學生訂定合適支援策略。 3.　以全校參與模式支援有需要學生。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。中文伴讀計劃。
課程調適: 1.　中英數三科按需要設計分層工作紙。 2.　中英文科默書範圍及形式方面作調適。 3.　因應學生能力調適功課量及保持功課量平衡。 4.　為有特殊學習需要學生提供評估調適。

校園生活

健康校園: MYB運動紀錄冊、運動大本營活動、八段錦早操、精神健康日、意識省察活動、假日運動獎勵計劃、體適能獎勵計劃、精英運動員慈善基金賽馬會動感校園計劃、運動會、一人一繩計劃、班際籃球比賽、運動示範、班際競技比賽、水果月、健康飲食推廣計劃及賽馬會節能減電學校計劃等。
學校生活備註: 除一般課節外，尚有早會、午讀、週會、德公成長課、班主任課、導修課、課外活動及聯課活動。此外，透過「伯多祿好學生獎勵計劃」、護苗教育車、陽光笑容車、禁毒、情緒、青春期講座、教育劇場等加強學生健康生活教育。
全方位學習: 1.　課外活動小組：英語音樂劇、醒獅隊、籃球隊、乒乓球隊、閃避球隊、田徑隊、STEM小精英、合唱團、節奏樂、環保大使、舞蹈組等。 2.　服務學習：風紀、基督小先鋒、環保大使、公益少年團、幼童軍、交通安全隊、小約翰團等。 3.　戶外學習。
家校合作: 家長教師會的家長義工陣容龐大，積極配合學校的發展需要，協助學校舉辦不同的活動，讓學生有效地學習。透過「家長學堂」實踐家長教育。
校風: 秉承聖伯多祿宗徒「敬主愛人、修德力學」的訓示，「以人為本」，透過宗教、德育、訓育及公民教育等活動，培養學生待人處事的正確態度。同時，訓輔組以情理兼備的策略，照顧在學習、情緒或行為上有差異的學生，致力營造充滿關愛的學習環境，讓學生建構正面的價值觀。
關注事項: 1.　以天主教教育五大核心價值為基礎，加強價值觀教育，提升學生的精神健康素養。 2.　運用多元化學習模式，優化學與教，促進學習成效。
發展計劃: 1.　配合「學會學習2+」發展校本課程。 2.　以天主教教育五大核心價值，發展具校本特色的德公課程及成長課，推行「伯多祿好學生護照獎勵計劃」，實踐「敬主愛人，修德力學」的精神，培養正面價值觀。 3.　發展多元化體藝活動，讓學生發展潛能。特設「小一優才課程」為學生創設免費而別具特色的優質學習體驗。 4.　發展校本BYOD計劃，讓學生應用資訊科技進行互動學習。 5.　安排學生境外交流（中華文化、英語、朝聖、STEM）。 6.　靈活運用學時，提供多元化課程，豐富學生不同的學習經歷。
環保政策: 設有智慧綠色校園，平台設有綠色花圃，培育學生環保意識，思源惜物。已安裝太陽能發電系統，配合STEAM課程，增進學生對可再生能源的認識。
學校特色: 聖伯多祿中學校友會獎學金、盧文氏嬌娃進步獎、家長教師會學業進步獎

設施

課室: 24
禮堂: 1
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 智能科技活動室、STEM+科創室、運動大本營、桌遊小天地、科學室、視藝室、宗教室、音樂室、小組活動室、英語室、體育室、學生輔導室。
其他設施: 籃球場、言語治療室、研習室、會見室、會議室、醫療室、伯多祿園圃、小食及飲品售賣機。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及觸覺引路帶。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 93%
上學年0至4年年資人數百分率: 15
上學年5至9年年資人數百分率: 15
上學年10年年資或以上人數百分率: 70
上學年小一班數: 3
上學年小二班數: 3
上學年小三班數: 3
上學年小四班數: 3
上學年小五班數: 4
上學年小六班數: 4
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理架構: 學校設有行政、學科及學生事務組，各組均由中層人員帶領，負責策劃及推行各項學校發展工作，分工清晰。每年透過學校自評檢視工作成效，體現PIE及問責機制。
法團校董會校管會校董會: 本校設有法團校董會，成員包括校監、校長、辦學團體校董、獨立人士、教師、家長及校友代表，校董會具透明度及問責性，並協助學校發展。
學生支援超連結: http://www.spcps.edu.hk/zh-hant/content/learning
家校合作及校風超連結: http://www.spcps.edu.hk/zh-hant/content/learning
教師專業培訓及發展: 參與教育局校本支援計劃，各科組與各大學合作發展校本課程。鼓勵老師積極參與各項專業培訓，以提升個人教學技巧，提高學生學習效能。