荃灣區小學

嗇色園主辦可信學校

Ho Shun Primary School (Sponsored by Sik Sik Yuen)

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嗇色園主辦可信學校是位於荃灣區、資助、男女校的小學。辦學團體為嗇色園。現任校長為陳育鳴先生。小一學校網為64。

校訓：普濟勸善

秉承嗇色園的辦學宗旨，崇奉道、釋、儒三教，以普濟勸善為校訓，培養學生勤奮向學，樂善好施，服務社會的精神，並著重學生德、智、體、群、美五育的均衡發展。

地區: 荃灣區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 其他
教學語言: 中文
小一校網: 64
創校年份: 1975
校長: 陳育鳴先生
電話: 24248861

地址：新界葵涌梨木樹邨第三座校舍 · 學校網頁 · hsps@hoshun.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一1
本學年小二1
本學年小三1
本學年小四2
本學年小五2
本學年小六2
本學年總班數9
上學年總班數10
班級結構備註330,630

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	1
本學年小二	1
本學年小三	1
本學年小四	2
本學年小五	2
本學年小六	2
本學年總班數	9
上學年總班數	10
班級結構備註	330630

聯絡

地址: 新界葵涌梨木樹邨第三座校舍
電話: 24248861
傳真: 24289296
電郵: hsps@hoshun.edu.hk
網址: http://www.hoshun.edu.hk/
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 嗇色園
校監: 茹志昭先生
創校年份: 1975
校訓: 普濟勸善
佔地面積（平方米）: 3800
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$50"
其他收費: 學生證補發收費$50

班級結構

本學年小一: 1
本學年小二: 1
本學年小三: 1
本學年小四: 2
本學年小五: 2
本學年小六: 2
本學年總班數: 9
上學年總班數: 10
班級教學模式: 採用小班教學，以合作學習模式進行學習，並按能力分組，提升學生創意，思維及社交能力。
班級結構備註: 設有中、英、數課前輔導班及課後託管班（由下午3:30至6:30）。
分班安排: 一至二年級按男女比例分班，三至六年級學生則按成績表現分班，各級設立一班拔尖班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 11
每節時間: 30
上學時間: 8:15
上學時段: 上午
放學時間: 3:25
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 2:00
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 27
核准編制: 23
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 22
特殊教育培訓: 30

學與教

辦學宗旨: 秉承嗇色園的辦學宗旨，崇奉道、釋、儒三教，以普濟勸善為校訓，培養學生勤奮向學，樂善好施，服務社會的精神，並著重學生德、智、體、群、美五育的均衡發展。
學習和教學策略: 為了擴闊學生的視野，安排不同的交流活動進行專題研習及實地考察。跨科目課程統整已推展至各級，內容包括參觀、戶外學習、綜合活動日、匯演等，發展學生的共通能力： 1.　推行遠程教學活動，讓學生可透過科技與外地學生作交流。　2.　以校園電視台為平台，鼓勵學生參與表演，展示才華。　3.　各級推行資優教育，發掘學生不同類別資優潛質。
課程更新重點: 包括加強價值觀教育、（包括生命教育、國民及國家安全教育）*、善用學時創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、加強照顧學生的多樣性、強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力、以及提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力: 培養學生思維能力、創意及情意及社交能力。
價值觀培養: 誠實，關愛，禮貌、勤勞。
多元學習評估: 一年級上學期考試不計分，下學期進行兩考；二至六年級每學年除了進展性評估及三次總結性評估外，亦以專題研習形式及網上測驗進行考核，以收多元評估之效。

學生支援

照顧學習多樣性: 1.　拔尖課程。 2.　功課及考試調適。 3.　課後功課輔導班及訓練小組。 4.　提供校本言語治療服務。 5.　校本教育心理服務。
融合教育: 課後輔導小組、教學調適、功課及考試調適、校本言語治療服務、校本教育心理服務、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、個別學習計劃、社交小組、情緒管理小組、專注力訓練小組及讀寫訓練小組。在支援學習多樣性的學生方面，在學習、家課和測考上均有調適，亦有「個別學習計劃」及小組學習，並定期向家長報告。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
課程調適: 在五、六年級為成績優異之學生舉辦英文和數學科拔尖班，讓學生儘早適應升中學習模式。於星期六，安排新來港學童班，協助學生適應本校的校園生活。中、英文科自編校本教材，配合坊間教材讓學生學習得更全面。數學科設立關卡制度跟進學生成績。

校園生活

健康校園: 運動健康、食物監察計劃、體適能日、STEM in PE。
學校生活備註: 每月進行頒獎禮及升國旗禮。午膳時間製作不同的校園電視台節目，並即時播放給學生收看。小息開放圖書館，讓學生借閱不同種類之書籍。課後開放電腦室，培養良好的學習風氣。
全方位學習: 跨範疇活動（四年級介紹荃灣景點；五年級DREAM STARTER；六年級STEM），另有幼／女童軍、朗誦、籃球、手球、排球、鋼琴班、弦樂班、繪畫、故事、STEM小組、合唱團、非洲鼓、中國舞、獅藝、校園電視台、小提琴班、麒麟班、劍擊、功夫班等。
家校合作: 家長教師會已經成立多年，宗旨是加強家長與學校的聯繫及溝通，幫助兒童愉快地成長。恆常活動有聖誕聯歡會、親子旅行等。每年安排不同的家長教育講座，學習教導子女技巧。家長義工活動有伴讀家長、午間小遊戲、檢查學童體溫、校園種植。
校風: 協助學生建立「可信人（HSPS）」的價值觀，包括： H　-　誠實可靠；　S　-　關愛互助； P　-　言行有禮；　S　-　靈巧學習的學習者。 1.　鼓勵學生積極學習，重視學生在德育方面的發展。　 2.　設立閱讀獎勵計劃、家長伴讀活動：鼓勵學生閱讀不同類型之書籍。　 3.　設立大哥哥大姐姐計劃：鼓勵學生幫助他人，照顧同伴。　 4.　於午膳時段，輪流安排全校學生參與校園電視台之表演，鼓勵學生展示個人特質，提升學生自信。
關注事項: 1.　加強與可風中學的聯繫，現成立了專責的可風可信合作小組，以強化同一辦學團體的中小學之間的緊密關係及合作。 2.　創造全方位語文學習環境，致力提升學生語文素養。 3.　協助學生建立健康的生活方式，達至身心均衡發展。
發展計劃: 推展資優教育工作，充分發揮學生潛能： 1.　為學生找出其亮點 - 多元智能發展取向，發掘學生潛能。 2.　提供拔尖機會，讓學生展現才能。 3.　重整學校行政架構，策略性地安排教師專業發展，讓教師能掌握資優教育的理念及教學技巧。提升學生成就感，加強學生自信心，推動鼓勵文化，讓學生取得成就，從而加強學生的自信心。
環保政策: 推動綠色學校計劃：環保大使計劃、綠化校園計劃、循環再用計劃、收集廚餘、有機種植及再生能源使用計劃。
學校特色: 加強與可風中學的聯繫，現成立了專責的可風可信合作小組，以強化同一辦學團體的中小學之間的緊密關係及合作，以達致資源共享、互惠互利，最終全面提升教學效能，達致中小學一連貫。本校每年至少推薦10名學生升讀可風中學；而每名升讀同一辦學團體的中學，包括可風中學，均獲學金$1,000。於中一自行分配學位階段設「策略夥伴加分制」，可信學生申請升讀可風中學可獲10分額外加分權。

設施

課室: 26
禮堂: 2
操場: 1
圖書館: 1
特別室: 會議室、體適能室、校園電視台、舞蹈室、音樂室、視藝室、電腦室、英語角、常識室、沉浸式教室、飛行實驗室。
其他設施: 學習徑、輔導室、信園（種植天地）、多媒體電腦課室2個。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及視像火警警報系統。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 80%
上學年0至4年年資人數百分率: 8
上學年5至9年年資人數百分率: 28
上學年10年年資或以上人數百分率: 64
上學年小一班數: 1
上學年小二班數: 1
上學年小三班數: 2
上學年小四班數: 2
上學年小五班數: 2
上學年小六班數: 2
全年全科測驗次數一年級: 0
全年全科考試次數一年級: 2
小一上學期以多元化的進展性評估代替測驗及考試: 有
全年全科測驗次數二至六年級: 0
全年全科考試次數二至六年級: 3
制定適切的校本課業政策讓家長了解相關安排並定期蒐集教師學生和家長的意見: 有
將校本評估政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
將校本課業政策上載至學校網頁讓公眾及持份者知悉: 有
避免緊接在長假期後安排測考讓學生在假期有充分的休息: 有
按校情靈活編排時間表盡量在下午安排導修時段讓學生能在教師指導下完成部分家課: 有
學校管理超連結: http://www.hoshun.edu.hk/
學校管理架構: 嗇色園主辦可信學校法團校董會。
法團校董會校管會校董會: 嗇色園主辦可信學校法團校董會。
學校關注事項超連結: http://www.hoshun.edu.hk/
教學規劃超連結: http://www.hoshun.edu.hk/
學生支援超連結: http://www.hoshun.edu.hk/
家校合作及校風超連結: http://www.hoshun.edu.hk/main-page/pta-committee.html
未來發展超連結: http://www.hoshun.edu.hk/
教師專業培訓及發展: 教師積極參與課堂優化計劃、小班教學、培養共同備課及同儕觀課之文化，藉此提升學與教之效能。設教師專業發展日、教師分享日及不同範疇之教學進修，讓教師互相交流，促進教學成效。