九龍城區小學

九龍塘天主教華德學校

Kowloon Tong Bishop Walsh Catholic School

加入比較

九龍塘天主教華德學校是位於九龍城區、資助、男女校的小學。辦學團體為天主教香港教區。現任校長為舒敬先生。小一學校網為41。

校訓：勤謹謙信

本著基督精神，以愛及熱誠培育學生。致力提供優良學習環境和設備，配合先進教學法，讓學生在溫暖和愉快中，按照本身能力進行主動或較獨立之學習。培養正確公民意識，建立自信和參與社會之能力。

地區: 九龍城區
學階: 小學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 天主教
教學語言: 中文（包括：普通話）及英文
小一校網: 41
創校年份: 1963
校長: 舒敬先生
電話: 23373768

地址：九龍延文禮士道39號 · 學校網頁 · mail@ktbwcs.edu.hk

地圖

OpenStreetMap

在 OpenStreetMap 開啟

班級數目

按教育局概覽班級結構

本學年小一4
本學年小二4
本學年小三4
本學年小四4
本學年小五4
本學年小六4
本學年總班數24
上學年總班數24

班級數目數據表
項目	數目
本學年小一	4
本學年小二	4
本學年小三	4
本學年小四	4
本學年小五	4
本學年小六	4
本學年總班數	24
上學年總班數	24

聯絡

地址: 九龍延文禮士道39號
電話: 23373768
傳真: 23373776
電郵: mail@ktbwcs.edu.hk
網址: http://www.ktbwcs.edu.hk
校車: 有
保姆車: 有

學校資料

辦學團體: 天主教香港教區
校監: 盧伯榮神父
創校年份: 1963
校訓: 勤謹謙信
佔地面積（平方米）: 4000
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
舊生會: 有

學費及收費

家長教師會費: "$25"
非標準項目收費: "$300"

班級結構

本學年小一: 4
本學年小二: 4
本學年小三: 4
本學年小四: 4
本學年小五: 4
本學年小六: 4
本學年總班數: 24
上學年總班數: 24
班級教學模式: 全校推行小班活動教學，注重師生、生生互動，致力提升學生的自主學習能力。以新資助模式計劃照顧學生學習多樣性，課後設有輔導小組及各類型的拔尖補底課程，以提升學生表現。
分班安排: 按成績平均分班。

上課時間

每週上學日數: 5
每日上課節數: 10
每節時間: 35
上學時間: 8:00
上學時段: 上午
放學時間: 3:25
放學時段: 下午
午膳開始: 1:00
午膳結束: 1:55
午膳安排: 由指定供應商提供及由家長安排。

教師

教師總人數: 47
核准編制: 46
已接受師資培訓: 100
學士: 100
碩士或以上: 34
特殊教育培訓: 58

學與教

辦學宗旨: 本著基督精神，以愛及熱誠培育學生。致力提供優良學習環境和設備，配合先進教學法，讓學生在溫暖和愉快中，按照本身能力進行主動或較獨立之學習。培養正確公民意識，建立自信和參與社會之能力。
學習和教學策略: 1.　重視兩文三語，積極推行SPACE TOWN、Drama in Education、資優教育、從閱讀中學習等，讓學生能發揮不同才能及提升學生對學習的擁有感。 2.　運用合作學習及電子學習，提升學習成效及照顧學習多樣性。 3.　透過全方位學習活動如STEAM體驗日、戶外學習、境外交流、正向教育、價值教育等，豐富學生的學習經驗。 4.　透過自主學習五步曲實踐目標。 5.　透過「自主學習歷程檔」豐富學習歷程及實踐智慧生活。
課程更新重點: 1.　善用學時，創造空間，為學生提供全方位學習，豐富學習經歷。 2.　加強價值觀教育，並鼓勵學生盡展潛能，培育學生成為勤謹謙信，愛主愛人，靈、德、智、體、群、美均衡兼備的華德學子。
共通能力: 課堂滲透創意、溝通、解難、多元思維以及研習等能力訓練，為學生創造運用共通能力的環境。
價值觀培養: 本校結合校訓、天主教教育五大核心價值及教育局十二個首要培育的價值觀和態度，在校內不同層面向各持份者積極推動正向教育。除在訓育輔導及生命教育課程外，還在各科課程及課外活動滲入正向教育元素，務求全方位培育學生的正確的價值觀。
多元學習評估: 1.　除考試以外，定期以進展性評估，檢視學生的學習成效。 2.　在日常教學中，通過多元化的評估方式，如提問、學生自評、學生互評、觀察學生的平日表現、課堂實作等，收集學生在知識、態度、價值觀和共通能力等各方面的學習顯證，藉此優化學生學習和為學生提供發揮潛能的機會。

學生支援

照顧學習多樣性: 透過拔尖保底進行分組教學以照顧學生的多樣性，因應學習需要而進行調適。提供課後學習支援計劃、學校有校本教育心理學家及校本言語治療師，為有需要的學生提供服務。又為能力卓越的學生提供課後資優課程。
融合教育: 本校設校本教育心理學家、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、學生輔導員共同支援不同學習需要的學生。本校設輔導課為有學習困難的學生提供支援，聘請校本言語治療師支援語障學童，更設教學、功課及評估調適以照顧不同學生的需要。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程調適: 自設校本工作紙、課程調適及增潤課程，照顧學習多樣性。

校園生活

健康校園: 參與體適能獎勵計劃及護脊校園計劃，鼓勵學生每日鍛鍊身體。參與「至『營』學校認證計劃」、舉行開心生果月、有機種植，讓學生養成健康生活習慣。
學校生活備註: 早會、輔導教學、閱讀課、生命教育課及課外活動。
全方位學習: 劍擊、田徑、游泳、體操、跆拳道、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、舞蹈、花式跳繩、管弦樂、敲擊樂、牧笛隊、合唱、戲劇、英語音樂劇、宗教禮儀舞、基督小先鋒、畫班、男女童軍、IT學長、華德媒體網絡、小領袖培訓、編程、中文辯論、朗誦、奧數。
家校合作: 舉辦家長教師座談會，讓家長了解孩子在校情況。每月印製家長通訊，使家長能掌握學校資訊。配合家長教師會舉辦不同活動。透過家長教師會成立家長義工隊，協助舉辦活動。
校風: 校風淳樸、學生純良受教，師生關係和諧。致力教導學生在生活中追求真理、堅守義德、實踐愛德、尊重生命、愛護家庭及培育學生正向思維。
關注事項: 承傳中華美德，深化價值教育；展現樂學創新，實踐智慧生活。
發展計劃: 1.　實踐美德「謹」。 2.　培養學生主動探索、解難、敢於創新的樂學態度。 3.　培養學生使用科技的正確態度。 4.　讓學生善用科技，實踐智慧生活。
環保政策: 舉行不同的活動，推行綠色生活計劃，並更換節能設備，包括：安裝太陽能發電板、智能飲水機、發光二極管燈及太陽隔熱膜等，為學校締造更全面的節能減碳環境、把環保意識應用在日常生活中。
學校特色: 1.　本校在教育局舉辦的「樂繫校園獎勵計劃」中，榮獲人際連繫大獎。 2.　獲建築環保評估協會評定為「綠建環評既有學校1.0」綠建學校評級。 3.　香港4D Frame數理科學創意比賽2024初小組銀獎。