黃大仙區中學

聖母書院

Our Lady's College

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聖母書院是位於黃大仙區、資助、女校的中學。辦學團體為母佑會。現任校長為林麗玲修女。

校訓：純潔仁愛

推行全人教育，實踐鮑思高神父的預防教育法（理智、宗教、仁愛），培育學生在學術、品德及靈性上的發展；提供多元活動及學習體驗，以充實她們的校園生活；重視家庭精神，以協助學生建立良好品格及積極的人生觀。

地區: 黃大仙區
學階: 中學
類別: 資助
學生: 女校
宗教: 天主教
創校年份: 1953
校長: 林麗玲修女
電話: 23275860

地址：九龍黃大仙龍鳳街3號 · 學校網頁 · info@olc.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

中一4
中二4
中三4
中四4
中五4
中六4

班級數目數據表
項目	數目
中一	4
中二	4
中三	4
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中六	4

聯絡

地址: 九龍黃大仙龍鳳街3號
電話: 23275860
傳真: 27527645
電郵: info@olc.edu.hk
網址: https://www.olc.edu.hk
交通: 巴士：1、2B、2F、3C、5C、7M、11C、11K、15A、103、203E 港鐵：黃大仙站小巴：37M、20、70、72、73

學校資料

辦學團體: 母佑會
校監: 曹幸然修女
校長學歷: （教育學碩士）
佔地面積（平方米）: 6600
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有

教師

教師總人數: 54
核准編制教師職位: 51
已接受師資培訓: 100
學士: 96
碩士或以上: 59
特殊教育培訓: 41
0至4年年資: 41
5至9年年資: 18
10年或以上年資: 41

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

學費及收費

中四堂費: "$340"
中五堂費: "$340"
中六堂費: "$340"
家長教師會會費: "$30"
學生會會費: "$20"
非標準項目收費: 350

科目及教學語言

中一至中三（中文）: 中國語文、中國歷史、普通話、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
中一至中三（英文）: 英國語文、綜合人文（地理、歷史、公民、經濟與社會）、科學（中一至中二）、科學（生物（中三）、化學（中三）、物理（中三））
中一至中三（按班組）: 數學、普通電腦、科技與生活、音樂
中四至中六（中文）: 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、科技與生活、旅遊與款待、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
中四至中六（英文）: 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論　–　會計單元及商業管理單元、經濟、地理、資訊及通訊科技、數學單元一、音樂
全校語文政策: 本校整體上以英語為主要教學語言。中一至中三級有小部份學生以中文為部份非語文科目的教學語言。（詳情請參閱「2025/26及2026/27學年開設科目」。）

學與教

辦學宗旨: 推行全人教育，實踐鮑思高神父的預防教育法（理智、宗教、仁愛），培育學生在學術、品德及靈性上的發展；提供多元活動及學習體驗，以充實她們的校園生活；重視家庭精神，以協助學生建立良好品格及積極的人生觀。
學習和教學策略: 學校致力營造和諧及良好的學習環境，並為學生提供多元化及平衡的課程。除了正規課堂學習外，學校更安排活動日以推行全方位學習，擴闊學生的視野。學校推行學生為本的教學模式及採用多元化的教學策略。中一至中三級設有精進班，以提升成績優異的學生的學習能力；另設功課輔導班及中、英、數增潤班，以照顧學生學習需要。此外，為了提升教與學的效能，中一至中二級中文、英文及數學科以小組形式進行教學。所有學科評估均包括學習態度，有助學生培養正確的學習態度。
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。（請參考本校網頁：https://www.olc.edu.hk.） 2. 課程重點：本校推行若干校本課程，例如跨科英語課程、語文藝術、STEAM專題研習及倫理與宗教教育，促進學生學習及全人發展。
課程更新重點: 從閱讀中學習：圖書館主任與各科組緊密協作，促進閱讀文化，培養學生的閱讀　習慣、興趣及自學能力。透過中、英文廣泛閱讀計劃及網上閱讀計劃，推動跨科閱讀。舉辦讀書會、作家講座、好書推介及書展。鼓勵學生積極參與及籌劃各項大型閱讀活動，如閱讀嘉年華、閱讀約章及「十本好讀」選舉。運用資訊科技進行互動學習：各科推行電子教學及學習活動，推動學生善用網上學習平台作自主學習。靈性及品德培育：本校貫徹會祖聖鮑思高神父的辦學精神，透過倫理與宗教教育及宗教活動，培育學生的靈性生命成長，宣揚天主教核心價值。此外，本校亦重視品德培育，透過課程及多元化的活動，培養學生良好的品德，建立正面的自我形象、人生觀、積極和健康的生活態度。全方位學習：透過不同種類的全方位學習活動，鼓勵學生走出課室，豐富學習經驗，擴闊視野。
生涯規劃: 本校推行全校性的生涯規劃活動，以幫助學生了解其興趣及能力，以作出升學及就業的選擇。活動主要包括家長晚會、講座、工作坊及參觀。學校亦為有需要的學生提供小組與個別升學輔導服務。除此之外，學校亦在中三級或以上推行「學長計劃」。生涯規劃組亦會適時地發放升學資訊。
測考及調適: 為了提升學與教的效能，本校平衡兼顧總結性及進展性評估。除恆常的考試和測驗外，各科均以多元化的評估模式（如課堂表現、學習態度、課業、學生自評、同儕互評），推行進展性評估。另於初中實施中、英、數小班分組教學及開設課後中、英、數增潤班，以配合學生多樣化的學習需要。

學生支援

照顧學習多樣性: 對學生的學術支援包括精進班、中文、英文及數學科小班教學、中、英、數課後增潤班、功課輔導班及資優教育。
融合教育: 本校利用學習支援津貼，提供學生輔導服務、生涯規劃活動、課後個別及小組功課輔導班等。本校亦鼓勵教師進修教育局「特殊教育需要」的三層架構課程，提升教師專業及建構「共融校園」的基礎。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

校風及發展

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：面試35%、學業成績及教育局提供申請學生的「成績次第名單」40%、操行10%、課外活動及獎項10%、其他5%。所有申請者都有面試機會。
迎新及健康生活: 迎新活動：舉辦小六升中一英語銜接課程、迎新日營及家長暨新生迎新日；於開課首循環周安排特別上課時間表，讓學生參與不同的活動，以適應新的校園生活，並加強對學校的認識及歸屬感。
家校合作: 家教會是本校家長、老師及學生溝通的橋樑。家教會定期出版刊物　–「橋」，並積極為學校服務，例如監察供應商的質素及運作。此外，亦會舉辦不同的活動如茶聚、講座、諮詢會、戶外活動等，以促進家長與學校間的友好關係。本校也會定期向家長發放通訊及舉辦家長日與家長保持緊密聯系。
校風: 本校校風純樸，重視學生品德及靈性的培育，協助學生建構正確的價值觀，使學生在學業、品德、靈性、社群方面得到均衡發展。本校承傳「家庭精神」，使學生能在彼此關愛的氛圍下成長，建構充滿喜樂和愛德的大家庭。
學校關注事項: 培養自主學習、自信與堅韌的學習者 1.　優化教與學策略，提升學生的學習成效 2.　培養正面價值觀與心態，促進學生全人發展
學校發展計劃: 培養自主學習、自信與堅韌的學習者︰ 1.　優化教與學策略，提升學生的學習成效。 2.　培養正面價值觀與心態，促進學生全人發展。
全方位學習: 三十多項課外活動，分宗教、學術、興趣、藝術、體育、社會及學校服務七大類。所有中一同學都必須參加最少一項課外活動。此外，於活動日、課後及學期終試後舉行各類型的學習活動，如參觀、文化考察及工作坊等。在學校假期，舉辦遊學團，以擴闊學生視野。
環保政策: 為增強學生環保意識，學校提供環保教育。校內推行廢紙回收、廢物分類及節省能源等措施；有些同學成為環保大使。
管理架構: 推行校本管理，著重不同層面的溝通與協作。學校發展委員會討論及制訂學校發展方向及政策。該委員會是由委任老師組成，轄下分為：學術發展、學生發展、校務行政及管理。學校定期舉行老師月會，以促進共識及協調。
校董會: 成員包括辦學團體代表、校長、老師、家長、校友及獨立人士，確保學校能按天主教及母佑會的理念來辦學。
教師專業發展: 學校鼓勵及資助教師參加專業培訓，以期達致與時並進。校內推行教師考績、同儕觀課及集體備課等措施。教師也進行校本及科本的分享，參加與特殊教育需要有關的專業培訓，掌握最新的專業知識，並透過終身學習不斷尋求個人成長，追求卓越表現。
他區: 九龍城區, 沙田區

設施

課室數目: 30
學校設施: 共三十間課室（每個課室均鋪設WiFi）、十七間特別室、校園電視台、科技藝術工作室、英語活動室、小聖堂、祈禱室及可以容納全校師生的禮堂。還有兩個大操場及一個寬敞的地窖。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他: ~~~　聖母校友學長計劃、學術提升計劃及社創校園計劃　~~~ 聖母書院舊生會積極回饋母校，目的是提升學生的學術表現及立身處世的修養；亦藉此鼓勵校友與學生在相互交流中造福社會。＊學長計劃：由校友擔任學長，為中三至中六級學生傳授不同的專業知識及人生經驗，並為學生提供未來升學和就業的意見。＊學術提升計劃：邀請校友擔任導師進行課後輔導，藉以提升學生學習動機及效能。計劃小組也撥款資助暑期旅英遊學團及設獎學金，嘉許校內或校外學術、非學術及社會服務有傑出表現的學生。＊社創校園計劃：計劃期望培養學生的領袖素質，並學以致用，從自身出發推動全球關注的可持續發展理念，同時配合社創教育活動讓學生以創新思維面對個人和社會的挑戰，當中包括社創家分享、環球視野對談工作坊、與少數族裔對話、活動策劃與管理工作坊、大自然遊戲大使培訓等活動。

其他資料

校監和校董校管會主席和成員的培訓達標率: 100
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中一至中三: 中國語文、中國歷史、普通話、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中一至中三: 英國語文、綜合人文（地理、歷史、公民、經濟與社會）、科學（中一至中二）、科學（生物（中三）、化學（中三）、物理（中三））
2026-2027學年擬開設科目按班別組別訂定教學語言校本課程中一至中三: 數學、普通電腦、科技與生活、音樂
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中四至中六: 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、科技與生活、旅遊與款待、倫理與宗教教育、體育、視覺藝術
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中四至中六: 英國語文、數學、生物、化學、物理、企業會計與財務概論　-　會計單元及商業管理單元、經濟、地理、資訊及通訊科技、數學單元一、音樂