觀塘區中學

聖公會梁季彜中學

S.K.H. Leung Kwai Yee Secondary School

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聖公會梁季彜中學是位於觀塘區、資助、男女校的中學。辦學團體為聖公宗（香港）中學委員會有限公司。現任校長為韓惠好女士（署任）。

校訓：耶和華是我的亮光

本著基督精神辦學，培訓學生六育及均衡發展，讓學生認識福音，培養正確的人生觀，鍛鍊學生獨立思考，提升個人品格，使學生各展所長，履行公民責任。

地區: 觀塘區
學階: 中學
類別: 資助
學生: 男女校
宗教: 基督教
創校年份: 1978
校長: 韓惠好女士（署任）
電話: 27274321

地址：九龍觀塘曉明街28號 · 學校網頁 · lky@skhlkyss.edu.hk

地圖

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班級數目

按教育局概覽班級結構

中一4
中二4
中三4
中四4
中五4
中六4

班級數目數據表
項目	數目
中一	4
中二	4
中三	4
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中六	4

聯絡

地址: 九龍觀塘曉明街28號
電話: 27274321
傳真: 23481627
電郵: lky@skhlkyss.edu.hk
網址: http://www.skhlkyss.edu.hk
交通: 巴士：89C、11B於翠屏邨巴士總站下車，再步行約5分鐘可達本校，1A、13M、13X、93A、N293、601、601P於䁱光街下車，使用曉光街／曉明街扶手電梯，步行約5分鐘可達本校。

學校資料

辦學團體: 聖公宗（香港）中學委員會有限公司
校監: 鄒小岳先生
校長學歷: （香港大學教育學碩士）
佔地面積（平方米）: 6600
法團校董會: 已成立
家長教師會: 有
學生會: 有
舊生會: 有

教師

教師總人數: 60
核准編制教師職位: 55
已接受師資培訓: 95
學士: 100
碩士或以上: 60
特殊教育培訓: 35
0至4年年資: 24
5至9年年資: 8
10年或以上年資: 68

班級結構

中一: 4
中二: 4
中三: 4
中四: 4
中五: 4
中六: 4

學費及收費

中四堂費: "$340"
中五堂費: "$340"
中六堂費: "$340"
家長教師會會費: "$30"
學生會會費: "$15"

科目及教學語言

中一至中三（中文）: 宗教、中國語文、中史、數學、公民、經濟與社會、生活與社會、綜合科學、歷史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、物理、化學、生物、資訊科技、校本課程（LKWhy／觀堂）
中一至中三（英文）: 英國語文、地理、跨學科英語
中四至中六（中文）: 中國語文、數學、數學延伸（單元二）、公民與社會發展科、物理、化學、生物、宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、地理、經濟、中史、歷史、中國文學、校本課程（藝術發展）、體育、倫理及宗教
中四至中六（英文）: 英國語文
全校語文政策: 初中以中文為教學語言，增強學生學習效能。初中地理科以英語教授，並開辦跨學科英語科，透過以英語學習不同學科知識，增強學生英語能力。為推動英語學習，本校聘任英文教學助理，舉行英語話劇比賽，話劇體驗融入初中英文課堂、初中班際小組匯報比賽、南華早報體驗課程、作家講座、書展、閱讀獎勵計劃及朗誦比賽，並積極提升英語能力，舉辦英語遊學團。為提高學生的普通話水平，初中部分班別推行以普通話教中文，致力落實「兩文三語」政策。

學與教

辦學宗旨: 本著基督精神辦學，培訓學生六育及均衡發展，讓學生認識福音，培養正確的人生觀，鍛鍊學生獨立思考，提升個人品格，使學生各展所長，履行公民責任。
學習和教學策略: 1.　實踐正向管教，以學生為本，加强學生的課堂參與，營造積極向學風氣，推動學生自我追求。 2.　推行體驗式學習，讓學生應用知識與技能於日常生活，聯繫學習與生活。 3.　透過探究式、跨學科學習，提升學生的創意、溝通、協作及解難等共通能力。
校本課程: 1. 選修科目：3X。學生可於十三個甲類科目及兩個乙類科目中選修其中三個。 2. 課程重點：　 a）初中推行跨學科英語課程，以生活化議題，連繫各科，進行全方位學習，貫通不同的學科知識及加强學生的英語能力。 b）中一至中二級推行觀堂/LKWhy，以探究式、跨學科學習，透過設計思維，進行考察、訪問、小組滙報，提升學生的創意、溝通、協作及解難等共通能力，培養他們的同理心及鼓勵他們服務社區。 c）中四級推行藝發課程，透過欣賞不同藝術創作及表演，並親身參與藝術創作，讓學生認識不同形式的藝術，從而探索生命與生活的價值。
課程更新重點: a）價值教育：本校以基督教價值觀為基礎，透過正規及非正規課程，教導學生正向的學習態度與價值觀，除課堂外，還有不同的課程與活動，包括早會、周會、班主任課、參與義工服務及領袖培訓等。 b）多元學習體驗：積極推動各科專題研習、跨學科英語、英語體驗課程、STEAM及校本課程，鞏固學科知識，培養學生創意、協作、解難、溝通、運用資訊科技等共通能力，拓闊視野，促進學生自主學習。 c）從閱讀中學習：各委員會協助推廣全校性閱讀，透過閱讀時段、定期舉行書展、讀書會、設立漂書閣，為學生提供不同的閱讀來源，積極推廣電子書，以培養他們良好的閱讀習慣。 d）電子學習：本校提供豐富電子學習資源及電子學習平台，並引入AI輔助學習，以提供一個協作學習的空間，提升學生自學能力。
生涯規劃: 培養學生認識自我及反省的能力、學習個人規劃、訂立目標，發掘潛能並建立正面積極的人生態度。同時提供升學或就業輔導的諮詢服務，讓學生作出明智的升學及就業選擇。亦會透過一系列的參觀或職埸體驗活動，增加學生對不同升學途徑及各行各業的認識，能盡早計劃未來，作好升學或事業發展的準備。
測考及調適: 多元化的評估模式，透過進展性、階段性評估，包括課堂表現、課業、口頭滙報、專題研習、測驗、考試等，給予學生適切的回饋，以促進學與教的果效。

學生支援

照顧學習多樣性: 1）本校中文科及英文科均於初中推行分組教學，安排能力相若的學生於同組學習，以發揮更大的學習效能。 2）為協助中一新生適應新的學習環境和模式，本校舉辦新生適應課程及Lky　Buddies計劃，讓高年級學生協助及關顧初中同學，讓他們投入校園生活。 3）在初中推行領袖訓練計劃，高中推行傑出領袖計劃，培育學生成為未來的領袖，以回饋社會。　 4）提拔資優學生，安排他們參加不同的課程及比賽，包括資優學苑，以啟發其獨特的潛能。
融合教育: 本校已成立學生支援小組。學校靈活運用學習支援津貼，為學生提供適切的輔導及訓練，教師以「全校參與」模式照顧學生需要，並修讀相關課程。學校與教育局及教育心理學家等專業人士和家長緊密協作，定期舉行會議或會面，以商討學生需要及進展，訂定支援策略。

校風及發展

中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學生成績（校內成績及教育局次第）40%，面試表現（包括英文、禮貌儀容及常識）40%，操行及評語10%，非學業方面成就10%。
迎新及健康生活: 於八月中旬舉辦中一新生輔導日、適應課程及英語銜接課程，開學後舉辦中一學習活動、德育課及功課與生活輔導班。透過不同的活動向學生灌輸健康生活。
家校合作: 家教會積極支持家校合作，協助學校監管校內商業活動的質素，設立閱讀獎勵計劃，並每年籌辦親子活動、家長興趣班、家長學堂、家長聊TEEN室及為準中一家長舉辦暑期家長學堂。
校風: 本校校風純樸，紀律嚴明。本校重視學生的品格培養和性格發展，設有宗教、訓導、輔導、公民教育等組別，以協助學生建立積極的人生觀和正確的價值觀。
學校關注事項: 1.　營造積極向學風氣，促進學生自我追求。 2.　培育學生身心靈健康，締造正向友愛校園。 3.　效法基督精神，建立學生正確價值觀。
學校發展計劃: 透過「教育局專業發展計劃」及「理工大學專業發展計劃」，加強學校重點關注事項的成效。
全方位學習: 本校共有約47個學會及興趣小組，分為學術、興趣、服務、體育及藝術五大類別，我們每年均舉辦不同科目的聯課活動、宗教週、價值教育及國民教育講座、全校旅行/活動日、陸運會、大型綜合表演、校外演出及比賽、境外交流及比賽、生活體驗、社區服務學習及領袖訓練活動等。
環保政策: 透過正規及非正規課程推廣環保教育，學校設有環保回收箱，讓學生親身實踐環保，並參加「賽馬會節能減電計劃」，營造綠色學習環境及健康校園。
管理架構: 實行校本管理，設有多個委員會及小組，統籌學生之個人成長、德育發展及家長聯繫等工作。
校董會: 法團校董會由十五位專業人士組成。
教師專業發展: 致力推動老師專業進修，每年均因應學校重點發展項目，安排校本專業培訓。近年銳意安排電子及AI輔助教學之專業培訓，提升老師教學水平。我們亦接待海外、國內及本地中學，開放教室，作專業交流，並安排老師到海外與國內考察及觀摩，藉此擴闊教育專業視野。
備註: 高中四班分五組教學，提升師生比例，以照顧學生學習多樣性。而初中中文及英文科亦採取四班分五組教學，為學生建立更好的語文基礎。學校為高中學生安排不同範疇的其他學習經歷活動，拓寬學生的視野和學習經歷。

設施

課室數目: 27
學校設施: 禮堂、小聖堂、圖書館、多媒體教室、多用途活動室、英語角、電腦室、視覺藝術室、實驗室（4間）音樂室及社工室。所有課室設置互動式電子白板，全校鋪設WiFi網絡。
特殊教育需要設施: 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
其他: 本校設有獎學金及津貼，以鼓勵學生在多方面主動學習，力求卓越。此外，每年均為學生舉行遊學團或考察團，以提升學生語文能力、加強共通能力，增廣見聞。去年，本校舉辦或參與多項本地大型比賽，包括新春花車匯演2024、龍騰觀塘新春夜市學生才藝匯演、全城有機日-花式跳繩隊表演及全港小學匹克球挑戰賽，以擴闊學生的視野。

其他資料

2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中一至中三: 宗教、中國語文、中史、數學、公民、經濟與社會、生活與社會、綜合科學、歷史、音樂、體育、視覺藝術、普通話、物理、化學、生物、資訊科技、校本課程（ LKWhy／觀堂）
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中一至中三: 英國語文、地理、跨學科英語
2026-2027學年擬開設科目以中文為教學語言中四至中六: 中國語文、數學、數學延伸（單元二）、公民與社會發展、物理、化學、生物、宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、地理、經濟、中史、歷史、中國文學、校本課程（藝術發展）、體育、倫理及宗教
2026-2027學年擬開設科目以英文為教學語言中四至中六: 英國語文