葵青區中學
保良局羅傑承(一九八三)中學
Po Leung Kuk Lo Kit Sing (1983) College
保良局羅傑承(一九八三)中學是位於葵青區、資助、男女校的中學。辦學團體為保良局。現任校長為羅頴忠女士。
校訓:愛、敬、勤、誠
原稱「保良局八三年總理中學」,以「愛、敬、勤、誠」為校訓,培育學生「德、智、體、群、美」五育並重。除了充實知識,更要培養學生優良的品格、高雅的情操和正確的人生觀。
- 地區
- 葵青區
- 學階
- 中學
- 類別
- 資助
- 學生
- 男女校
- 創校年份
- 1984
- 校長
- 羅頴忠女士
- 電話
- 24977110
地址:新界青衣長康邨 · 學校網頁 · info@plk83.edu.hk
地圖
OpenStreetMap
按教育局概覽班級結構
| 項目 | 數目 |
|---|---|
| 中一 | 4 |
| 中二 | 4 |
| 中三 | 4 |
| 中四 | 4 |
| 中五 | 4 |
| 中六 | 4 |
聯絡
- 地址
- 新界青衣長康邨
- 電話
- 24977110
- 傳真
- 24311156
- 交通
- 巴士:41、42、42A、43、43A、43B、43C、43D、43M、243M、948、241X、242X、 249M、249X; 小巴:88D; 機場巴士:A31、E42。(巴士停站名稱:青盛苑)。
學校資料
- 辦學團體
- 保良局
- 校監
- 郭羅桂珍博士
- 校長學歷
- (香港大學理學士、中文大學教育文憑、中文大學理科及教育碩士、升學及就業輔導證書)
- 佔地面積(平方米)
- 6500
- 法團校董會
- 已成立
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會
- 有
教師
- 教師總人數
- 56
- 核准編制教師職位
- 55
- 已接受師資培訓
- 96
- 學士
- 100
- 碩士或以上
- 45
- 特殊教育培訓
- 65
- 0至4年年資
- 42
- 5至9年年資
- 9
- 10年或以上年資
- 49
班級結構
- 中一
- 4
- 中二
- 4
- 中三
- 4
- 中四
- 4
- 中五
- 4
- 中六
- 4
學費及收費
- 中四堂費
- "$340"
- 中五堂費
- "$340"
- 中六堂費
- "$340"
- 家長教師會會費
- "$30"
- 學生會會費
- "$10"
- 非標準項目收費
- 特定用途費:$0 冷氣費:$0(中一至中六)
科目及教學語言
- 中一至中三(中文)
- 中國語文及普通話、中史、生活/德育教育(包括生涯規劃)
- 中一至中三(英文)
- 中一至中二:英國語文、數學、科學、地理、歷史、公民、經濟與社會、科技與生活、音樂、視覺藝術、普通電腦及體育 中三:英國語文、數學、科學、地理、公民、經濟與社會、音樂、視覺藝術、全方位學習、普通電腦及體育
- 中四至中六(中文)
- 中國語文、中史、公民與社會發展科、體育及視覺藝術、健康管理與社會關懷
- 中四至中六(英文)
- 英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論
- 全校語文政策
- 本校除中國語文及普通話、中史、生活/德育教育(包括生涯規劃)、公民與社會發展科、健康管理及社會關懷、體育(中學文憑)及視覺藝術(中學文憑)外,所有科目均以英語授課,課程由淺入深,讓同學能盡早適應英語授課。
學與教
- 辦學宗旨
- 原稱「保良局八三年總理中學」,以「愛、敬、勤、誠」為校訓,培育學生「德、智、體、群、美」五育並重。除了充實知識,更要培養學生優良的品格、高雅的情操和正確的人生觀。
- 學習和教學策略
- 為鼓勵同學主動學習、終生學習及樂於閱讀,本校致力提供多元課程,除了傳統課程外,每年均舉辦「專題研習」、「閱讀豐收日」、「活動課程」、「個人成長剪影」等並行課程,豐富學習經歷,強化兩文三語及STEM素養,為高中銜接作最好準備。本校的閱讀計劃著重培養學生對閱讀的興趣,訓練學生思考和賞析能力,以達致全人教育的目標。
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 中一至三級不設選修科,中四至六級除中文、英文、數學、公民與社會發展科為必修科外,其他科目皆為選修科。 2. 課程重點:英語教學;包括德育及其他學習活動。
- 課程更新重點
- 學校以「全人教育」為目標,為學生營造優良的學習及成長環境。為配合教改步伐,學校積極推動探究學習。除閱讀計劃外,學校每年均舉辦閱讀豐收日以推廣閱讀風氣。此外,老師及同學已全面應用資訊科技於學與教中。公民品德國民健康及環保教育,屬於價值與態度之培養,雖不是獨立成科,但豐富的內涵,盡在校園生活和活動當中。
- 生涯規劃
- 本校的生涯規劃教育培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力,以及認識銜接各升學就業途徑。本校就學生的升學需要,作完善的規劃,除了推動學生以大學聯招或非聯招方式升讀本地大學及不同大專院校外,亦積極開拓海外升學的途徑,如台灣、日本、英國及澳洲等。此外,本校亦與不同機構合作,讓學生可以參觀不同的商業機構,提早了解職業市場動向,從而作出適當的生涯規劃。
- 測考及調適
- 全年分2個學期,2次統測及考試。考試成績包括平時(持續評估)分數。
學生支援
- 照顧學習多樣性
- 靈活運用資源,設立精英班,資源班分組教學,另有特殊教育需要統籌主任、特殊教育支援老師及專責社工照顧有特殊學習需要學生。
- 融合教育
- 學生支援組主要成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、學務主任、訓導主任、輔導主任、中文科老師代表、英文科老師代表、社工及保良局教育心理學家。學校運用學習支援津貼外購輔導服務,為有特殊教育需要學生提供適切的支援。如有需要,學校會提供合適的考試調適。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
校風及發展
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 學業成績10%、操行5%、課外活動5%、服務5%、獎項5%、教育局成績次第30%、面試40%。
- 迎新及健康生活
- 於暑假舉辦中一迎新講座及中一迎新活動日。中一全年提供「中一啟航星計劃」,9至12月午飯時安排連串的適應活動及興趣小組,中一新生全年由一位高年級的輔導領袖生照顧其學習及適應上之問題。本校一向重視關愛文化之承傳,自2007年開始,本校連續十八年獲頒「關愛校園」。本校向來著重為師生提供一個安全、健康和諧及愉快的校園生活。透過參與,向同學推動對精神健康生活的重要性。
- 家校合作
- 本校家長教師會於2004年10月9日成立,每年透過舉辦不同活動,如:中一家長迎新日,家長校園遊,親職講座,家長學堂,親子旅遊,親子興趣班,親子美食製作班,以加強家長與校方的溝通合作,促進學校、家長和學生三方面的關係,以攜手創建優良的學生成長環境。 家長教師會的角色是凝聚家庭與學校的力量,建立合作夥伴關係,以促進家長與學校的溝通與信任。
- 校風
- 本校校風純樸、紀律嚴明,學生品行俱佳。強調訓輔工作全校參與,並設有風紀領袖生及輔導領袖生,以「各人為自己行為負責」作為紀律指引。
- 學校關注事項
- 1. 匠心化育,啟迪尚學。 2. 崇德立人,正向善行。
- 學校發展計劃
- 1. 匠心化育,啟迪尚學。 2. 崇德立人,正向善行。
- 全方位學習
- 1. 本校設有五層架構約六十個課外活動單位,分別為四社、校隊、制服團隊、學科學會及興趣小組。中一、二級同學需參與兩個學會或團隊,而中三至五推行幹事培訓計劃。 2. 為加強學生課堂以外學習經歷,本校全年舉辦不同活動,如與你同樂日、全方位學習日、展藝文化日、中國文化日、科學活動日、社際音樂比賽及班際英語話劇比賽等。 3. 學生積極參與校外比賽,如校際朗誦節、校際音樂節、葵青區校際運動比賽、學生營商體驗計劃、模擬法庭比賽、機械人比賽、創意思維世界賽,國際4DFrame數理科學創意比賽等,同學表現出眾,屢獲佳積。 4. 本校著重發展學生潛能、服務社群的經驗,於中一至中六級舉辦義工服務計劃鼓勵同學參與不同義工服務,並獲得不同的義工獎項。 5. 本校希望同學透過境外交流,進行考察及體驗當地文化,以擴闊視野。每年舉辦不同交流團,曾到訪澳洲、韓國、新加坡及日本等,亦曾到內地城市包括北京、上海、西安、山西、寧波、江西等進行文化考察。
- 環保政策
- 本校以具創意、生活化的活動加強同學愛護環境及保育生態的知識。本校曾獲「十大環保中學獎」、「十大傑出環保老師獎及學生獎」,本校亦連續三屆榮獲可持續發展學校計劃(金獎)及「積極推動可持續發展榮譽大獎」,亦榮獲青年氣候聯盟兩度頒予「傑出青年氣候大獎」,此外,本校亦榮獲港燈頒發「最傑出『綠得開心學校』卓越獎」及UNICEF HK可持續發展目標(SDGs)網上學習計劃2023的「SDGs卓越校園獎」和「積極參與學校獎」。
- 管理架構
- 具創意,高效率。本校為「學校管理新措施」先導學校。於2014/15年度積極參與「加強公營學校行政管理試驗計劃」。本校設學校行政委員會,委員會成員主要來自學務、行政、學生成長、課外活動、輔導及訓育組。學校日常行政管理以校長為首,副校長、助理副校長及科組主任分擔日常校務行政及領導各科組的發展。各科組緊密聯繫,充分發揮團隊精神。
- 校董會
- 本校自一九九二年已率先推行校本管理,靈活地運用資源規劃學校的發展,不斷求進。為了締造一個理想的學習環境,從而提升教學水平及改善學生的學習成果,本校法團校董會於2012年9月1日正式成立。隨著法團校董會的成立,所有主要的持份者能集思廣益並更直接參與學校管理。法團校董會由辦學團體代表、校長、老師、家長及校友組成。
- 教師專業發展
- 校長及教師積極參加海外及本地的交流活動及研修活動,於2024-25年度,教師平均進修時數遠超於教統局的基本要求。
- 他區
- 荃灣區, 離島區
設施
- 課室數目
- 24
- 學校設施
- 多媒體教室、尚學閣、電腦輔助學習室、語言學習室、演講室、學生活動室、多用途室、科學 Teen地、英語天地、學而軒、實驗室、圖書館、天璣閣,鬆一Zone,專科特別室、有蓋籃球場、第一禮堂、第二禮堂、學生會小廣場、生涯規劃輔導室、魚菜共生及水耕系統。全校教室均安裝冷氣並設有電腦、智能互動白板及紅外線揚聲系統供學與教之用。
- 特殊教育需要設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
- 其他
- 行政長官卓越教學獎:羅頴忠校長(數學科) BIOHK2024香港傑出STEAM教育學校大奬、校長領導大奬:羅頴忠校長、教師教學大奬:陳冠宇老師 藝術發展局傑出藝術教師獎:賴團利老師(藝術科)何妙芝老師(音樂科) 傳承.想創—積極推廣中國歷史與中華文化學校年度大獎:區美珊老師、韓可欣老師 24/25年度「混合式學習」教學個案比賽優異獎:樊達賢老師、黃尚諾老師 教育局「生活事件」教學簡報設計比賽得獎簡報中學組亞軍:樊達賢老師 保良局傑出學校獎 教育局「樂繫校園」獎勵計劃:中學組傑出大獎 24/25荃葵青區中學校長會傑出學生選舉:姚梓齊 24/25荃葵青優秀學生選舉:優勝:姚梓齊;優異:梁施予 創意思維活動2025香港區賽:第五題第三組別:冠軍,代表香港到美國比賽 24/25 4D Frame香港數理科學創意比賽:銀獎、代表香港到韓國參加國際比賽 國際青少年學術菁英協會亞洲STEM科學知識大賽2024:冠軍、亞軍、季軍 世界奧林匹克機械人競賽香港區組委會WRO機械人「冬季」挑戰賽2025:金獎 (首5%)、金獎、銅獎、最佳表現獎 香港電腦奧林匹克競賽2024/25決賽:銅獎 香港電腦教育學會 全港中學編程挑戰賽2025:銀獎 23/24菁英盃、全國青少年語文知識大賽:總決賽二等獎 第十三屆大學文學獎:少年作家獎 英國文化協會SPARK2024:冠軍 全港學界狀元爭霸戰2025(英文):狀元、金獎 香港理工大學英文及傳意學系 全港中學生徵文比賽2025「AI與我」銀獎、銅獎 24/25英語Speak Up-Act Out即興戲劇比賽第一名 數學思維教室 數學.思維大激鬥2025:金獎、銀獎、銅獎 華夏盃全國數學奧林匹克邀請賽總決賽2025三等奬 第26屆香港青少年數學精英選拔賽二等奬 2025《一帶一路‧與我何干》綜合能力比賽三等獎 2023歐洲盃IEMC音樂藝術大賽:香港區冠軍,代表香港到德國比賽及國際賽:冠軍 中國香港學界體育聯會(新界地域)中學校際沙灘排球比賽女子組:冠軍 2024年全國青年U系列沙灘排球錦標賽(瀋陽體育學院站)女子U17殿軍 2025全港中學學界閃避球(單球式)精英賽:初中男子組亞軍、初中女子組:季軍 中國香港學界體育聯會(新界區域)校際男子保齡球比賽:季軍 香港學界舞蹈協會有限公司 學校舞蹈節 第六十屆:優等獎 良木教育 桌遊設計比賽2025:冠軍
其他資料
- 2026-2027學年擬開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文及普通話、中史、生活/德育教育(包括生涯規劃)
- 2026-2027學年擬開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 中一至中二:英國語文、數學、科學、地理、歷史、公民、經濟與社會、科技與生活、音樂、視覺藝術、普通電腦及體育 中三:英國語文、數學、科學、地理、歷史、公民、經濟與社會、音樂、視覺藝術、全方位學習、普通電腦及體育
- 2026-2027學年擬開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、中史、公民與社會發展科、健康管理與社會關懷、體育及視覺藝術
- 2026-2027學年擬開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、數學、物理、化學、生物、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論
- 未來發展超連結
- https://www.plk83.edu.hk/
附近中學
按地圖座標計算,約三公里內。
同一區其他中學
常見問題
保良局羅傑承(一九八三)中學位於哪個地區?
保良局羅傑承(一九八三)中學位於香港葵青區,學階為中學,類別為資助。
保良局羅傑承(一九八三)中學的基本資料是什麼?
保良局羅傑承(一九八三)中學是位於葵青區、資助、男女校的中學。辦學團體為保良局。現任校長為羅頴忠女士。
保良局羅傑承(一九八三)中學的地址和電話?
保良局羅傑承(一九八三)中學地址為新界青衣長康邨,電話 24977110。資料來自教育局學校概覽公開資料。
本站對保良局羅傑承(一九八三)中學有排名嗎?
沒有。香港學校只重列教育局學校概覽公開資料(2025/26),不計算 Band、排名或收生分數。最新安排請以學校網頁及教育局公告為準。
資料來源:教育局學校概覽公開資料(ssp_2025_2026_tc.csv;2025/26)。頁面只重列公開欄目,不是排名或收生建議。